SYB创业培训_参与性培训方法.ppt

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1、SIYB中国创业培训师徐剑涛请思考:在创业培训的课堂上,可能同时会有哪些学员??参与教学分享体验SIYB中国创业培训师徐剑涛参与性培训方法SIYB讲师培训班(TOT)SIYB中国创业培训师徐剑涛教学目标在本次课结束时,使参加培训的讲师能够:1.知道什么是SIYB参与性培训方法;2.掌握SIYB常用的参与性方法有哪些。3.学会运用这些参与性培训方法。SIYB中国创业培训师徐剑涛一、什么是参与性培训方法是指能够让学员主动地参与学习、积极思考、改善学习效果的各类方法。通过这些方法使学员在交流和分享中学习他人的长处,产生新的思想

2、,达到新的认识。SIYB中国创业培训师徐剑涛集体讨论:你了解的参与性的培训方法有哪些?SIYB中国创业培训师徐剑涛(一)讲授法1.什么是讲授法?以教师讲授为主,并通过与学生提问和解答方式开展教学的方法。2.何时使用?内容多且是学员不熟悉的情况下。SIYB中国创业培训师徐剑涛★讲课要生动活泼,不要念讲稿;★限定在20分钟内;★向学员提问,并鼓励回答;★不建议提前发放资料,以免学员只顾看资料。3、注意事项SIYB中国创业培训师徐剑涛(二)讨论法1、什么是讨论法?为交换知识、想法和观点而自由交流★学员对讨论题目已经有所了解★分

3、析某种情况或解决某个问题2、何时使用:SIYB中国创业培训师徐剑涛3、步骤介绍---把讨论的议题和目的向各小组作出说明。讨论---小组成员就讨论话题发表意见,互相交流。结束---各小组对讨论结果作总结发言,教师点评或其他人员点评。SIYB中国创业培训师徐剑涛★讨论的问题,讨论的时间,频率;★讲师巡视;★全员参与;★小组互评;★总结提升。4.注意事项SIYB中国创业培训师徐剑涛★第一组:参阅讲师手册P74,掌握“案例分析法”的运用,然后派代表上台讲解该方法的步骤,并带领全班学员完成一次该方法的演练。★第二组:参阅讲师手册P

4、77,掌握“头脑风暴法”的运用,然后派代表上台讲解该方法的步骤,并带领全班学员完成一次该方法的演练。★第三组:参阅讲师手册P79,掌握“角色扮演法”的运用,然后上台讲解该方法的步骤,并完成一次该方法的演练。分组讨论并演练:SIYB中国创业培训师徐剑涛演练题目:第一组:案例分析法大学生白雪与小兰的共同志向,使得她们合作在武夷山风景区落实了一块空地,建起了一幢农家风格的旅馆,遗憾的是旅馆前后有各800平方米的空地闲置着,而园林部门规定,空地必须搞好绿化。此时白雪与小兰的资金已用光了。怎么办呢?难道只有向银行贷款吗?SIYB中

5、国创业培训师徐剑涛演练题目:第二组:头脑风暴法如何让这个苹果更值钱?SIYB中国创业培训师徐剑涛演练题目:第三组:角色扮演法状况:你的家俱企业办得不错。你想雇用一名销售经理,以便你自己脱身出来管理生产。你的一个曾在当地政府部门做过领导的表兄知道了你的打算,向你提出要求,要你把这份工作给他。你怎么办?业主:知道自己的这位亲戚因为在工作中违反纪律已被免职了一段时间。若想用你的亲戚,应怎样回答,提出什么要求;若不想用你的亲戚。你该怎样拒绝他的要求呢?亲戚:手头非常拮据,需要钱送孩子上重点学校,又非常需要一份工作。但也知道他的表

6、弟是个不好打交道的家伙。自己也知道必须努力工作,而且已经准备好了向他表明愿意努力工作的打算。(想尽一切办法弄到这个工作)。SIYB中国创业培训师徐剑涛(三)案例法1.什么是案例法?通过对典型案例的分析和讨论,提出解决问题的建议。2.何时使用:★展示/练习实际生活中会碰到的问题时SIYB中国创业培训师徐剑涛演练题目:第一组:案例分析法大学生白雪与小兰的共同志向,使得她们合作在武夷山风景区落实了一块空地,建起了一幢农家风格的旅馆,遗憾的是旅馆前后有各800平方米的空地闲置着,而园林部门规定,空地必须搞好绿化。此时白雪与小兰的

7、资金已用光了。怎么办呢?难道只有向银行贷款吗?SIYB中国创业培训师徐剑涛1、什么是头脑风暴法一种集思广益、产生各种想法的方法2、何时使用为一个问题寻找解决方法时或产生企业想法时(四)头脑风暴法SIYB中国创业培训师徐剑涛演练题目:第二组:头脑风暴法如何让这个苹果更值钱?SIYB中国创业培训师徐剑涛(五)角色扮演法1.什么是角色扮演法?扮演特定角色、演绎实际生活、探讨解决问题的方法。2.何时使用:知识或技能的应用接近实际生活的场景涉及到多角色参加的综合性强的事务时SIYB中国创业培训师徐剑涛演练题目:第三组:角色扮演法状

8、况:你的家俱企业办得不错。你想雇用一名销售经理,以便你自己脱身出来管理生产。你的一个曾在当地政府部门做过领导的表兄知道了你的打算,向你提出要求,要你把这份工作给他。你怎么办?业主:知道自己的这位亲戚因为在工作中违反纪律已被免职了一段时间。若想用你的亲戚,应怎样回答,提出什么要求;若不想用你的亲戚。你该怎样拒绝他的要求

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