观察非条件反射（实验）.ppt

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1、实验与实践2.1观察非条件反射思考：膝跳反射的实验结果应如何记录？比较两种实验结果的记录方法发布日期空气质量2014-11-19Ⅱ级2014-11-18Ⅱ级2014-11-17Ⅴ级2014-11-16Ⅲ级血液样本编号123HIV检测结果阳性阴性阳性量反应资料质反应资料量反应资料与质反应资料量反应资料：实验数据可以用数字或量的分级（如多、少、较多等）表示。质反应资料：实验结果不能用数字表示，只能用反应的阳性“+”和阴性“-”来表示。伸肌肌腱活动一观察膝跳反射（放松状况下）两人一组，轮换角色进行实验：1、一位同学作为受

2、试者，戴上眼罩，坐在凳子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。或坐在桌上，两条腿自然下垂。2、另一位同学用带橡皮的木锤迅速叩击受试者上面那条腿膝盖下方的伸肌肌腱，观察这条腿的反应。活动一观察膝跳反射（放松状况下）受试者：1、戴上眼罩2、身体放松。测试者：1、找准叩击部位2、掌握叩击力度注意事项两人一组，轮换角色进行实验：1、一位同学作为受试者，戴上眼罩，坐在凳子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。或坐在桌上，两条腿自然下垂。2、另一位同学用带橡皮的木锤迅速叩击受试者上面那条腿膝盖下方的伸肌肌腱，观察这

3、条腿的反应。活动一观察膝跳反射（放松状况下）思考：在实验中一次所取得的数据能准确代表实际情况吗？测试3次实验结果的记录与处理I表1放松状态下的膝跳反射记录表膝跳反射能产生的用“+”表示，不产生则用“-”表示阳性率第一次第二次第三次测定结果统计分析两人一组，轮换角色进行实验：1、一位同学作为受试者，戴上眼罩，坐在凳子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。或坐在桌上，两条腿自然下垂。2、另一位同学用带橡皮的木锤迅速叩击受试者上面那条腿膝盖下方的伸肌肌腱，观察这条腿的反应。活动一观察膝跳反射（放松状况下）受试者：1

4、、戴上眼罩2、身体放松。测试者：1、找准叩击部位2、掌握叩击力度注意事项讨论1在刚才膝跳反射的3次实验中，你们的测试结果都一样吗？如果不是每次都出现阳性结果，请你分析其中可能的原因。1、叩击部位不准确2、叩击力度不够3、被试者太紧张4、个体的差异………两人一组，轮换角色进行实验：1、一位同学作为受试者，坐在凳子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。或坐在桌上，两条腿自然下垂。注：不用戴眼罩。2、另一位同学在实验前提醒受试者，然后用带橡皮的木锤迅速叩击受试者上面那条腿膝盖下方的伸肌肌腱，观察这条腿的反应。测试3

5、次活动二观察膝跳反射（被提醒状况下）与活动一有何不同？实验结果的记录与处理II表2被提醒状态下的膝跳反射记录表膝跳反射能产生的用“+”表示，不产生则用“-”表示第一次第二次第三次阳性率测定结果两人一组，轮换角色进行实验：1、一位同学作为受试者，坐在凳子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。或坐在桌上，两条腿自然下垂。注意不用戴眼罩。2、另一位同学在实验前提醒受试者，然后用带橡皮的木锤迅速叩击受试者上面那条腿膝盖下方的伸肌肌腱，观察这条腿的反应。测试3次活动二观察膝跳反射（被提醒状况下）讨论2比较被试者在放松状

6、况下和被提醒状况下膝跳反射的阳性率，分析其中的原因。大脑对脊髓有调节和控制作用讨论3在膝跳反射实验中，你是先感觉到膝盖被叩击，还是先伸小腿？先伸小腿小结1反射反射是指人体通过神经系统对体内外刺激作出的有规律的_反应_。——神经调节的基本方式谈一谈：你还知道哪些非条件反射？眨眼反射缩手反射排尿反射……缩瞳反射小结2非条件反射有什么特点？生来就有不会消退……——人生来就有的反射叫非条件反射课堂练习“望梅止渴”与“吃梅止渴”，哪个词描述的反应属于非条件反射？吃梅止渴必做题：《练习册》P12~13：“选择题”3、4、6、7

7、、8；选做题：《练习册》P14：“问答题”4。课后作业