湛江师范学院PLC与、或、非数理逻辑实验.doc

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1、实验一、PLC与、或、非数理逻辑实验姓名：班级：10机电学号：指导老师：丁华日期：2012/10/9分数：一.实验目的：1.熟悉三菱PLC编程软件GXDeveloper使用方法。2.掌握若干条基础逻辑指令二.实验原理与的逻辑关系：1+1+=11+0=00+1=00+0=0或的逻辑关系：1+1=11+0=10+1=10+0=0非的逻辑关系：=0=1三.实验要求：按编程要求编制程序，观察输入、输出结果与理论值是否相符。四.实验器材：可编程仿真实验箱、计算机、导线若干。五.实验步骤：1.可编程仿真实验箱接线如下(其他接线已接好)INPUTOO接按钮INPUT

2、O1接按钮INPUTO2接按钮INPUTO3接按钮INPUTO4接按钮INPUTO5接按钮OUTPUT00接输出显示LED灯FL1OUTPUT01接输出显示LED灯FL2OUTPUT02接输出显示LED灯FL3OUTPUT03接输出显示LED灯FL4I/O分配表输入装置输入端子号输出装置输出端子号按钮X0LED灯FL1Y0按钮X1LED灯FL2Y1按钮X2LED灯FL3Y2按钮X3LED灯FL4Y3按钮X4按钮X52.按实验要求对PLC编程，与、或、非数理逻辑的梯形图如下图3.变换PLC程序(F4)；检查程序；调试程序；4.PLC写入；监控全画面六.实

3、验结论1）通过实验仿真记录我们发现实验结果与理论值一致。2）本实验达到预期目的，能基本掌握PLC的编程及方法，亲身感受到可编程仿真实验的实验步骤及相关安全要求。