个人发展规划 (2).doc

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1、榆中县河湾小学教师专业发展规划榆中县河湾小学　　　　　陶武花从走上工作岗位到今天，不知不觉中已经走过了11个春秋，经过十一年教师生涯的洗礼，我的课堂教学能力逐步提升，科研意识有所增强，科研能力也得到一定的提高。但在实际工作中还存在很多问题，为了提高自身各方面的素质水平，使自己成为具有创新精神和实践能力的新型的专业化水平的教师，根据自身现阶段的特点，制定个人发展规划：一、发展目标：1.积极进行课堂教学的实践探索，能在教学上“独挡一面”，做一个教学风格鲜明的特色型教师。2.完成小课题《活动单导学模式下小组合作学习的有效性》的研

2、究；。3.坚持不懈地进行自身充电，积极撰写并发表教学论文、反思，进行小课题研究，提升自己的研究能力。4.提升自己的教育科研水平与研究能力。5.加强对青年教师的帮扶力度。二、方法及策略１.积极参加学校组织的各项活动，并认真撰写学习心得。２.积极自学专业理论知识及各方面相关知识。３.认真理解钻研教材，并在实践中掌握教与学的内在联系。４.积极参加各种教育培训，及时收集自己在教育教学方面优秀的教学设计，及时记录自己在读书、科科研、课堂教学等方面的学习心得体会，促进自身的持续发展。５.自我评价，自我反思。在各项活动中发现别人的长处，

3、找出自己的优势，同时找到与别人的差距，正确评价自我，帮助自己找到新的发展区，形成自己的教学风格。6、交流经验，完善自我。通过学习其他教师的成长，丰富自己的知识。三、预期成果1.撰写2篇及以上的具有一定科研含量的论文、案例，争取在省、市、县内获奖或是发表。2.带动学校提升教科研整体水平，力争在公开课、论文发表、课题研究、骨干教师评选方面有荣誉。３.带动学校青年教师成为学区内有影响的教师。