导师制联系手册(导师).doc

导师制联系手册(导师).doc

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1、使用说明一、总体目标要求:上海政法学院“共青团干部导师制”是学院共青团全面落实共青团上海政法学院第一次代表大会提出的进一步完善团的干部队伍建设的重要举措,是深化学院共青团工作的积极探索与尝试。学院“共青团干部导师制”,将从三个层次,按照“三个一”的要求,紧紧依靠导师团的智慧与力量,使团干部导师逐渐成为学院各级团干部工作上悉心指导的良师益友、学习上答疑解惑的专家学者、生活上嘘寒问暖的前辈长者。逐步形成学院共青团工作的新方法、新途径,提高共青团工作的实效。二、具体操作步骤:1、确定受导团干部与导师名

2、单:每学年秋季,由学院团委牵头为学院团委委员(各团总支书记)、学院主要学生团干部以及学院新进行政班级团支部书记选配导师。2、聘任导师:团委组织部根据团干部上报导师名单统筹后确定导师并向导师颁发聘书,同时为导师及团干部配发《上海政法学院共青团导师制联系手册》。3、确定指导要求:每一位导师对受导团干部要从工作、学习、生活、思想等多方面指导团干部。受导团干部每月至少向导师汇报一次工作;导师每三月至少参加一次由受导团干部组织的共青团活动;导师每年至少指导一次受导团干部的共青团课题研究。4、日常管理:学院

3、团委专设团干部导师制工作办公室,由团委组织部具体负责日常工作。上海政法学院共青团干部导师指导情况记录表导师姓名 单位及职务 被指导团干部姓名 单位及职务 指导时间 被指导团干部需求 导师指导内容     签名:年月日导师评价   签名:年月日学院团委意见   签章:年月日注:此表为指导初期由导师负责填写导师与团干部谈心记录表(一)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评价:导师与团干部谈心记录表(二)时间地点谈心时间导

4、师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评价:导师与团干部谈心记录表(三)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评价:导师与团干部谈心记录表(四)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评价:导师与团干部谈心记录表(五)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内

5、容:团干部在受导过程中的自我评价:对受导团干部的评价:导师与团干部谈心记录表(六)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评价:导师与团干部谈心记录表(七)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评价:导师与团干部谈心记录表(八)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评

6、价:导师与团干部谈心记录表(九)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评价:导师与团干部谈心记录表(十)时间地点谈心时间导师谈心具体内容和团干部反映:团干部向导师汇报具体内容:团干部在受导过程中的自我评价:导师对团干部的评价:导师参加共青团活动记录表(一)活动名称活动地点活动时间活动主题及内容:导师对本次活动效果的评价及建议:导师参加共青团活动记录表(二)活动名称活动地点活动时间活动主题及内容:导师对本次活动效果的评价

7、及建议:导师参加共青团活动记录表(三)活动名称活动地点活动时间活动主题及内容:导师对本次活动效果的评价及建议:导师参加共青团活动记录表(四)活动名称活动地点活动时间活动主题及内容:导师对本次活动效果的评价及建议:上海政法学院2009—2010年共青团工作课题研究指南一、工作理论研究1、落实科学发展观与高校共青团工作发展的研究2、全面建设小康社会与高校共青团工作创新研究3、构建社会主义和谐社会与大学生参与的研究4、政治文明建设与共青团组织发展的关系研究5、认真践行“八荣八耻”,努力构建和谐校园的研

8、究6、建设和谐校园与学生干部工作的关系研究7、对高校培养青年马克思主义者的若干思考的研究8、在加强和改进大学生思想政治教育工作中团学组织作用发挥的研究9、学校共青团组织动员方式创新的研究10、上政精神与校园文化建设的着力点的研究二、学生干部队伍建设研究1、学生干部在学校学生管理中作用发挥的研究2、高校学生干部人格魅力养成的研究3、高校学生干部素质能力培养的研究4、高校中功利取向型学生干部的行为微探和心态问题的研究5、高校学生干部队伍现状调查报告的研究6、高校学生干部心理健康调查报告的研究7、高校

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