计算机应用基础项目化教程.ppt

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1、计算机应用基础项目化教程第1章计算机基础知识与操作入门目录课程说明项目1掌握计算机基础知识项目2应用Win7操作系统项目3应用文字处理软件Word2010项目4应用电子表格软件Excel2010项目5应用演示文稿制作软件powerPoint2010项目6掌握计算机网络基础知识课程性质：计算机基础课，入门课。重要性：后续计算机课程的先行课。学时：授课+上机18学时。考试：参加NCRE一级计算机基础或二级MSOffice高级应用考试。要求：正确理解基本知识和基本概念，熟练掌握计算机基本操作以及网络基本操作，系统掌握WINDOWS、WORD、EXCEL、POWERPOINT适用操作和实际

2、应用。课程说明项目1计算机是一种能快速、自动地完成信息处理的电子设备。由于它能模拟人的大脑功能去处理各种信息，故俗称电脑。随着信息时代的到来，计算机已经成为人类活动中不可缺少的工具。掌握计算机基础知识本章要点思考题项目1要点任务1了解计算机任务2认识计算机任务3了解计算机语言任务4熟知计算机的性能任务5认识计算机内部数据表示形式任务6保护你的计算机一、了解计算机的发展过程1.世界上第一台电子数字计算机：ENIAC（ElectronicNumericalIntegratorAndComputer)1946年在美国宾夕法尼亚大学诞生。本章要点第一台电子计算机任务1了解计算机2.根据计算机

3、所使用的元件不同，可划分为6代：第1代：电子管计算机（1946-1957年）主要用于数值计算，应用于科学研究和军事领域第2代：晶体管计算机（1958-1964年）出现了系统软件和高级语言第3代：集成电路计算机（1965-1970年）第4代：大规模和超大规模集成电路计算机（1971年至今）第5代：智能计算机第6代：下一代计算机：生物计算机、光计算机、量子计算机、神经网络计算机本章要点二、掌握计算机的特点1.运算能力强，运行速度快2.计算精度高，数据准确度高3.具有超强的“记忆”能力和逻辑判断能力4.自动化程度高5.通用性强，支持人机交互三、了解计算机的分类按信息的表示形式和处理方式可分

4、为数字计算机、模拟计算机和混合式计算机按其用途可分为专用机和通用机按软硬件规模可分为巨型机、大中型机、小型机、微型机、单片机或单板机本章要点四、熟知计算机的应用1.科学计算（也称数值计算）航天飞行、飞机设计、桥梁设计、水力发电、地质找矿等方面的大量计算都要用到计算机。科学计算的特点是计算复杂，计算量大。2.信息处理用来处理文字、表格、图像、声音等各类形式的数据。信息处理的特点是处理的数据量大，运算较简单，但需要大容量的存储设备。例如，图书管理、购票系统、财务管理等都属于该方面的应用。计算机80%以上主要用于信息处理。本章要点3.过程控制也叫工业控制（自动控制或实时控制）。过程控制的特

5、点是计算机和机床等控制对象紧密结合，实现数据的实时输入，实时处理，并实时把处理结果转化为控制信号。4.计算机辅助系统包括计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）、计算机辅助教学（CAI）5.人工智能人工智能就是要使计算机能够模拟人的高级思维活动。包括智能机器人、专家系统、模式识别、人机对弈等。五、了解计算机的发展趋势巨型化微型化网络化多媒体化智能化本章要点一、了解计算机系统的组成1.计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。2.硬件是计算机的物质基础，软件是计算机的灵魂。3.软件和硬件之间是相辅相成的，缺一不可。4.只有硬件而无软件的计算机称为裸

6、机，它是不能开展任何工作的。计算机的外形任务2认识计算机本章要点二、认识计算机硬件系统根据冯•诺依曼提出的“存储程序”工作原理，计算机的体系结构由五大基本部件构成：运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。主机由微处理器和主存储器组成，用来执行程序、处理数据，主机芯片都安装在主板上。在微型计算机中传输信息的公共通路称为总线（BUS），按系统总线内部传输的信息不同，可以分为地址总线、数据总线和控制总线，分别用于传输地址信息、数据信息和控制信息。本章要点1.微处理器中央处理器（又称“微处理器”）包括运算器和控制器两个部件，它是计算机系统的核心。控制器用来协调和指挥整个计算机系统的操作。

7、运算器主要完成算术运算和逻辑运算，是对信息加工和处理的部件，它主要由算术逻辑部件、寄存器组成。通常所说的CPU的字长指的就是CPU一次能处理的二进制数的位数多少，如8位机、16位机、32位机即指CPU可同时处理8位、16位、32位的二进制数。字长越长，计算机的处理能力就越强。微型计算机诞生于20世纪70年代，其发展见课本P9页。本章要点2.存储器存储器是计算机中的记忆部件，存放计算机系统和用户的数据，包括程序。内存条本章要点存储器内存储器外存储器随机存储器