永生的眼睛课件.ppt

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1、永生的眼睛广度乡中心小学执教者：蒋巧巧温馨提示：1、自由读课文，注意读准字音，读通句子。2、边读边思考：课文写了谁为盲人做了什么事？说说你发现是谁为谁骄傲，为什么骄傲？“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你感到骄傲吗？这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！我痛苦难忍，不顾一切地冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊：“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”“你怎么能让他们这样对待妈妈！妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。”“身体发肤，受之于父母”，深爱着母亲的我无法接受捐赠母亲角膜的决定，使我忍不住冲着父亲哭喊——使我忍不住深深地责

2、怪父亲——使我忍不住痛哭失声——“一个人能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。很久以前,你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙！”“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”父亲曾平静地对我说——“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。”父亲语重心长地说——“如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”父亲愉快地说——“如果一个盲童能在我们的帮助下重见光明，并像温迪一样画出栩栩如生的马儿，那多么美妙

3、！”父亲骄傲地说——“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我自豪！”“妈妈，我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗？我死后，也学外公将眼睛送给失明的人。”写话练习：我为而感到骄傲，因为；父亲留下的远非一副角膜，还留下。据卫生部统计，我国目前约有400万因角膜病致盲的患者，其中，百分之七十可以通过角膜移植手术复明的。然而遗憾的是，由于捐赠的眼角膜极缺，我国每年仅仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦等待。没有想到，仅仅两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的小女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生……

4、一辆卡车无情地碾过正在策马扬鞭的她,这样一位才华横溢的孩子，这样一位善良可爱的孩子，十四岁，最美好的时候离开了我们，离开了这个世界。当我签字时，她的话萦绕在耳际：“你想过如果什么也看不见会有多么痛苦吗？”失去温迪两周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信：“亲爱的里弗斯先生和太太，角膜移植非常成功,现在两位昔日的盲人已重见天日，他们成为令爱——一位极其热爱生命的女孩的活的纪念，并有幸终生分享她的美丽……”我的金发的温迪手中的画笔依旧不辍地挥动着，她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。作业超市（选择你喜欢做的题目）1.摘录文中优美的或令你感动的句子。2.向你身边的人讲述这个故事，并结合课前

5、搜集的资料向他们宣传器官捐献的意义。3.替重见天日的角膜接受者写一封感谢信，表达出对于那些勇于奉献的人们的感恩之情。