专题学习——汉字.ppt

专题学习——汉字.ppt

ID:50466525

大小:1.16 MB

页数:32页

时间:2020-03-09

专题学习——汉字.ppt_第1页
专题学习——汉字.ppt_第2页
专题学习——汉字.ppt_第3页
专题学习——汉字.ppt_第4页
专题学习——汉字.ppt_第5页
资源描述:

《专题学习——汉字.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、汉字江大附中吴涛书画汉字欣赏汉字书法欣赏汉字演变过程趣味汉字游戏汉字历史功绩汉字三美:意美以感心;音美以感耳;形美以感目。——鲁迅一个汉字就是一幅画,千姿百态,画尽世间万象……汉字书法欣赏丧乱帖乐毅论局部王羲之作品《兰亭序》东晋永和九年,暮春三月的时候,王羲之和谢安等人在兰亭聚会“修契”(类似祈服、祭祀),饮酒作诗。正当酒酣意畅之际,王羲之在诗集的前面作了这篇序。全篇气韵流畅,字体妍美,很好的表现了春和景明好友相聚时的愉悦之情王羲之:飘逸俊朗颜真卿《东方朔画赞》颜真卿:《湖州帖》局部放大颜真卿:粗犷豪放玄秘塔碑金刚经柳公权作品:华美灵巧七律 人民解放军占领南京毛泽东

2、书法:豪放洒脱汉字演变甲骨文--金文--六国古文--小篆---隶书---楷书(一)甲骨文 甲骨文又称卜辞、殷虚文字等,主要是指商代锲刻在龟甲兽骨上的文字。甲骨文是目前发现的最早的成体系的文字。 甲骨文的特点:1.象形、会意字多。形声字占百分之二十。2.字无定格,异构字多。3.存在不少异字同形现象。(二)金文 金文又称钟鼎文、铜器铭文等,是古代铸(少数是刻)在青铜器物上的文字。 金文的特点:1.象形性弱化,符号性增强2.趋向定型化,但异体依然不少。3.形声字增加。4.注重字形美化。(三)战国文字(六国文字) 战国文字的品类很多:金文、石刻文字、玺印文字、货币文字、陶文

3、、简帛文字 战国文字的特点:1.形体歧异多。2.俗体使用广泛。(四)小篆 秦统一中国之后颁行的标准字体;是根据战国时期的秦国文字稍作整改而来。 小篆的特点:1.结构定型,固定了偏旁部首的位置和写法。2.符号化(表意抽象化,笔画线条化,书写规整化)3.构形系统性加强(基本构件、组合模式、组合层次三要素)刻有秦国文字--大篆的石鼓秦代的统一文字:小篆,使汉字的笔画和结构得到定型,奠定了汉字"方块形"的基础。图为秦丞相李斯书写的《峄山刻石》。铸有小篆文字的秦虎符(五)隶书 隶书历史上也称佐书、史书、八分,是以点、横、掠、波磔等点画结构取代篆书的线条结构而使之便于书写的一种

4、字体。 隶书有秦隶、汉隶。一般指汉隶。汉隶由秦隶发展,秦隶是秦系文字的发展。汉隶又叫“八分”。隶书的特点:1.用方折、平直的笔法改变篆书圆转的笔道。2.用点、画结构取代篆书的线条结构。3.书法上有挑法、波势、和波磔。(六)楷书 楷书也叫真书、正书,它产生于汉末,盛行于魏晋南北朝,一直沿用至今。 楷书的特点:1.彻底摆脱了篆书的影响,构形单一。2.点画形态丰富牛牛甲骨文金文大篆小篆隶书楷书休休甲骨文金文大篆小篆隶书楷书汉字的历史功迹首先,汉字记载了中华民族灿烂的文化和科技成果。中华民族是历史悠久的民族,拥有足以自豪的古代文明。古代文化光辉灿烂,在科学技术上曾长期领先。

5、许多重大的发明创造,对于人类都是至关重要的。它们主要通过汉字的记载而流传下来,得到继承和发展,并在国际范围内广泛传播,成为我们乃至全人类共同的宝贵财富。其次,汉字为古今的沟通,为不同方言区人民的交际,都创造了有利的条件。汉字记录汉语,跨越了数十个世纪。虽然古今言语共声,但由于汉字不受语音的羁绊,一直保持着表意性质,字型比较稳定,所以,两汉以至先秦的古代典籍著作,至今仍能认识,使我们的文化历史传统没有被中断。第三,汉字在维护国家统一和增进民族团结方面也起着积极有利的作用。汉字的历史功迹第四,汉字在记录汉语的历史过程中,对汉语也有着积极的影响。第五,汉字对周边民族文化的

6、发展也做出了重要贡献,起到了形成超越民族和地域的汉字文化圈的作用。在历史上,朝鲜、越南、日本、和我国许多兄弟民族,都曾使用汉字来记录他们的民族语言,或利用汉字来创制他们的文字。第六,汉字还将长时间地为我国社会生活服务,现行汉字作为我们国家法定的文字,还将长时间地发挥它的重要作用。可以肯定,汉字在获得有效整理和规范的基础上,在现实生活中的作用将得到更充分的发挥。计算机汉字输入输出的技术的突破,更展现了汉字的美好的前景。趣味汉字猜猜看手提包,猜一個字?太陽掛在樹頂上,猜一個字?日落香殘,洗凡心一點,猜一字?十字對十字,太陽對月亮,猜一個字?出一半有何不可,猜一字?甲乙丙

7、丁戊己庚辛壬癸,猜一字?石字出头,不是右字。(打一字)一杯一杯不落空。(打一字)某人于婚礼上送一横匾,上书:“北比臼舅”四字,旁人皆不解其意。你知道么?那人解释说:“北字正如二人互不相识时背靠背的样子;比是一个向另一个开展追求的样子;臼是二人面对面互相倾谈的样子;舅字是二人结婚生下一男的样子。”众人听罢,拍手叫绝。有人说以下三个字造错了,请仔细研究它们的结构,说说你对这种看法的认识。射矮重

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。