心理知识竞赛初赛题库.doc

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1、心理知识竞赛初赛题库1、珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有： 恐怖障碍。2、关于精神分裂症发病期的描述常常出现于青春期或成年人早期是最为准确的。3、与情绪相联系的需要主要是生理需要，追求真理的需要，追求美感的需要，安全的需要。4、不是情感的特点的是：不易受情景的影响，与其有关的需要不包括生理需要，有些动物也有情感。5、专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的倾听。6、儿童最早建立的人际关系是亲子关系。7、学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的

2、领导方式是民主式的。8、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为30-40人。9、心理治疗的方法不包括免疫治疗。10、大学生意志品质的特点有自觉性，果断性，坚持性。11、交往的心理健康原则主要有真诚，尊重，宽容，互利。12、人类高级的社会性情感分为理智感，道德感，美感。13、压力反应常表现为心理反应，行为反应，情绪反应。14、良好的人际关系是心理健康的重要标志，人际关系这一动态过程表现出的特点有双主体性，双向性，相互认知性。15、依赖性人格障碍有特点是无助

3、感，让他人为自己作大多数的重要决定，独处时有不适和无助感，或竭尽全力以逃避孤独，经常把责任推给别人，以应对逆境。16、根据世界组织最新定义，健康应包括身体健康，心理健康。1、以下这段对话最可能出现在合理情绪治疗心理咨询或治疗中。来访者：别人都看着我。咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？来访者：没有。咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？来访者：那人家都要来看我了！咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？来访者：……是我头脑中想象的…………2、冯特于1879年在德国莱比锡大学创

4、建第一个心理学实验室。3、关于情绪的叙述，正确的是人类的情绪都可后天习得，具有两极性，体验是情绪得基本特点。4、情绪的特点：具有比情感更强的强度，具有不稳定性，具有明显的外部表现。5、妄想症状属于思维障碍。6、虚构属于记忆障碍。7、心理卫生的倡导者是比奈尔。8、孤独症不属于神经症。9、以经验为标准来判断心理活动是否正常是临床工作者经常采用的方法。10、以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为判断者的个性不一样，判断者的经验和水平不一样，判断者的观察角度不一样。11、大学生增进心理健康的途径

5、和方法有学习心理卫生知识，养成良好的生活习惯，排解疏泄不良情绪。 12、什么是（EQ）和（IQ）？并简要说明？     情商EQ,智商IQ;EQ（EmotionalQuotient）表示情商，即情绪智商。IQ(ItelligentQuotient)表示情商，即情绪智商表示智商，它是衡量和评价一个人智力发展水平高低的指标。13、感觉中内脏觉，平衡觉，运动觉都是人的内部感觉。 14、通情达理的表达方式有言语，目光，面部表情，身体姿势。15、记忆的三个基本过程编码，存储。1、考试焦虑主要属于情绪方面的问题。

6、2、心理学历史上，精神分析学派的创始人是弗洛伊德。3、勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是性格特征.。4、关于“情绪”不对的说法是只有人才能产生。5、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指人的心理活动的周期节律性。6、心理健康表现心理的耐受力方面为把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折。7、下列行为哪一项属于心理健康的范围经常保持乐观的心态。8、不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自认知学派。9、关于对错觉的理解，正确

7、的是歪曲的知觉。10、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为感觉过敏。11、当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为强迫观念。12、破坏心理健康的原因外界强大压力，个体社会支持不良，超越个体中介系统的应付能力。13、人际关系和谐的表现是乐于助人，交往中保持独立而完整的人格，乐于与人交往。14、需要是心理的，社会的要求在人脑中的反映。15、维的基本特征是概括性，间接性。16、大学生应当注重全面发展，提高自身素质。大学生的素质包括思想道德素质

8、，文化素质，专业素质，身体心理素质。1、心境具有弥漫性的特点。2、想象是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程。3、智力是以思维力为核心。4、对心理发展起主导作用的是学校教育。5、梦是无意想象的特殊形式，它是一种生理--心理想象。6、易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心留泪，这一情绪表现叫情感脆弱。7、下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状焦虑。8、按照咨询心理学的观点，大部分心理问题来源于：自身的内部冲突。9、心理