物体在水中的沉浮ppt课件.ppt

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1、物体在水中是沉还是浮1沉和浮的判断标准物体在水中碰到容器底部的现象叫做“沉”，不接触容器底部的现象叫做“浮”。沉：浮：2操作方法：必须将物体轻轻从水面放入水里，物体要完全浸在水中，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。3“物体在水中是沉还是浮”实验记录单第（）小组实验一：观察更多的物体在水中的沉浮小石块泡沫块回形针蜡烛带盖空瓶苹果橡皮预测理由结果4实验要求用眼睛看一看，用手摸一摸。1、快速预测物体在水中是沉还是浮，把预测和理由填在表格中；2、做实验验证结果；3、把结果填写在实验记录单里。5实验一观察物体在水中的沉浮小石

2、块泡沫塑料块回形针蜡烛小木块苹果橡皮预测理由结果想一想，物体的沉浮可能与什么因素有关呢？6实验二同一材料的物体,重量和体积减少时的沉浮情况物体大小预测理由实验结果橡皮一半四分之一八分之一更小苹果一半四分之一八分之一更小7的橡皮半个苹果的苹果半个橡皮汇报要求：1.你们是怎样操做的？2.你们观察到了什么现象？3.这一现象说明什么问题？8“物体在水中是沉还是浮”实验报告单第（）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况物体大小预测理由结果橡皮一半四分之一八分之一更小苹果一半四分之一八分之一更小9

3、通过橡皮实验，我们发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态。不变10“物体在水中是沉还是浮”实验报告单第（）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况物体大小预测理由结果橡皮一半四分之一八分之一更小苹果一半四分之一八分之一更小11“物体在水中是沉还是浮”实验记录单第（）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况物体大小预测理由结果橡皮一半四分之一八分之一更小苹果一半四分之一八分之一更小12通过苹果实验，我发现当苹果的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态。

4、不变13通过苹果实验，我发现当苹果的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。通过橡皮和苹果的实验，我们可以得出一个什么结论？14的橡皮半个苹果的苹果半个橡皮实验二结论：同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是发生改变的。不会15实验三同一材料的物体在重量和体积增大时的沉浮情况物体大小预测理由实验结果回形针两枚三枚更多木块两块三块更多16通过实验，我发现当重量和体积变大时，在水中的沉浮状态。回形针和木块同一材料构成的物体也不变17结论

5、一：同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。结论二：同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。通过结论一和结论二，你发现了什么规律？18同一材料构成的物体在水中的沉浮规律由同一种材料构成的物体，改变它们的重量和体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。19香蕉、杨梅、桔子、葡萄、钢笔、圆珠笔、三角板、涂改液……它们在水中是沉还是浮？我想探究20