初级对外汉语教材中比较句的对比研究——以《发展汉语》《汉语教程》《博雅汉语》为例.pdf

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1、谓HP奮 ̄-,史7.沪';污'‘‘产中匪巧类号;HI巧.,兵;单位代巧:输31'—、-?-*二、'莫‘号皆誉33如舶1、/,爲J氣巧驚余换巧话火Si.議終嘯净ill硕生学位论义g;1圈相级対外巧语it材中化较甸的知比硏究、、遂宇腳汉语》線覆穀赫論例塌V?;扇削撤謂巾:郎凤臟授議變瞧辟中图分类号:H195单位代码:10231学号:2013300061硕士学位论文初级对外汉语教材中比较句的对比研究——以《发展汉语》《汉语教程》《博雅汉语》为例硕士研究生:

2、席晶导师:吕长凤副教授学科专业:汉语国际教育答辩日期:2015年6月授予学位单位:哈尔滨师范大学AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterCOMPARATIVESTUDYOFCOMPARATIVESENTENCESINPRIMARYTCSLTEXTBOOK――WITHBOYACHINESE,CHINESETEACHINGBOOKANDTHEDEVELOPMENTOFCHINESEASACASECandidate:XiJingSupervisor:Prof.LvChangfengSpeciality

3、:MTCSOLDateofDefence:June,2015Degree-Conferring-Institution:HarbinNormalUniversity目录目录摘要······························································································IAbstract···········································································

4、···············II第一章绪论··················································································1一、研究目的与意义..................................................................................................1二、研究现状综述.............................................

5、.........................................................2(一)比较句的本体研究.......................................................................................2(二)比较句在对外汉语教学中的研究...............................................................2(三)对外汉语教材的研究................

6、...................................................................4三、研究对象..............................................................................................................4(一)所选对象的基本情况.....................................................................

7、..............4(二)教材选取的标准...........................................................................................5(三)语法大纲的选取...........................................................................................7四、研究方法.........................................

8、.....................................................................8(一)对比分析法............................................................

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