学校优秀团员个人事迹材料与学校优秀少先队辅导员事迹合集.doc

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1、学校优秀团员个人事迹材料与学校优秀少先队辅导员事迹合集学校优秀团员个人事迹材料我叫**,是0821工管的学习委员。在校期间认真学习，勤奋刻苦，与同学之间互相帮助，团结友爱，热爱劳动，有积极的进取心。在20**年9与8日到9月22日的十五天军训中，让我得到了极大的锻炼，学会了独立，了解了互相帮助，团结友爱的重要性，不但校正了我的身姿也改变了我的人生态度。不仅是身体上的磨练，也是精神上的洗礼。20**年9月23日，我参加了班委竞选，并成功竞选为学习委员一职，在岗位上我认真负责，积极的配合老师的工作，传达老师的学习任务，按时收集作业，每周按时交给教学秘书教务日志，而且主动搜集同学们对教学管理方面的建

2、议，并及时传达给代课老师。20**年10月，为了提升能力，增加自信，我参加了学校举办的第二届“语林争锋”演讲比赛，并获得优秀奖。其中我体会到了演讲的真正定义，它不同于朗诵，而是需要用眼睛与关中国交流直至产生共鸣，也需要用肢体语言与面目表情来感染大家，比赛后，我变的更加自信，更加大方。20**年10月中旬，我参加了学生会学习与素质拓展部和校广播台的精选，靠自己的努力很诚意顺利通过竞选。20**年11月，我正式成为班上的学习委员，我更加尽心，准时参加每周二下午5：40的学委例会，无论何时何地，只要同学们有疑问或有困难，我都会积极的解答与帮助，如果我的能力有限，我也会尽最大的努力去寻求他人的帮助。2

3、0**年11月中旬，我正式成为校广播台的一员，我主要负责散文和人物栏目，这样每周都能和同学一起享受散文的魅力和乐趣，感受名人背后的辛酸，这不仅提升了我的普通话水平，还增加了我的临场应对能力，让我学到了很多播音技巧。最主要的是能服务于整个学院，我感到很有成绩感。20**年11月14日到12月11日，我们学习部举办了第四届“魅力金秋”辩论赛，很荣幸的担任了记分员，经历了每一场精彩绝伦的辩论赛，对于其中的“唇枪舌战”甚是受益。从中体会到了雷锋同志的那句话“一滴水，只有放入大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体彼此融合在一起时才能最有力量”。20**年3月9日到4月14日，我们学习部与英语三

4、维空间共同举办了第二届英语文化节，我主要负责英语朗诵比赛与写作比赛的报名和英语许愿墙栏目。让我体会到其中的乐趣，给了我一个更好服务同学的机会20**年4月11日，我参加了班里组织的团日活动，去烈士塔扫墓。在那里我深深地体会到了革命先烈的顽强和不屈，对自己做了深刻的反省，学会了珍惜眼前的生活，明白现在美好的一切都是他们用鲜血换来的，没有他们的无私奉献和顽强拼搏，就没有我们现在的幸福生活，所以我们更加发愤图强，努力读书，为将来报效祖国尽自己的一份力。在将近一年的学习工作中，成功与失败并存，心酸与喜悦同在，这些都让我了解到无论是鲜花掌声，还是挫折失败，都是一笔巨大的财富，“没有最好，只有更好”，所以

5、我会尽自己的所能做到最好。学校优秀少先队辅导员事迹XXX老师自参加教育工作以来，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于小学教育改革的实践，努力按素质教育规律办事，尤其是在担任我校中队辅导员一职以后，她更是不分昼夜地操劳着，一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队辅导员的一个典型代表。主要事迹如下：一、“雏鹰争章”增强能力。“雏鹰争章”是实践活动的载体，它的有效开展，能充分发挥少先队的龙头作用，能全面推进素质教育。XXX老师在“雏鹰争章”活动中，本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨，激发队员们争

6、章的积极性。根据少年儿童的特点，XXX老师把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。“尊师守纪月”,对学生进行爱老师，爱同学，爱父母，爱班级，爱学校的五爱教育，争创“礼仪章”、“友谊章”、“孝敬章”、“服务章”。“特长展示月”，颁发“艺术章”、“体育章”。在我校举办的“美在校园”小歌手比赛中，XXX老师所在的中队涌现了一大批“金嗓子”、“优秀小歌手”。“自主活动月”，XXX老师颁发了“自学章”、“学习章”，对学生们进行了名为《学会自主学习》的专题讲座，开展名人名言摘录活动，让学生课外、双休、节假日到图书室、书店、翻阅书报、抄录格言，了解名人事迹，体会人生的价值与意义，从而树立远大志

7、向，获得向上的动力。“安全教育月”，XXX老师通过安全教育活动，让学生掌握一些自救、自护及交通安全知识，在中队里开展安全知识竞赛，颁发了“自救章”、“自护章”。“家庭实践月”XXX老师颁发“自理章”、“家务章”，开展“我当一天家”、“假如我是爸爸妈妈”等活动，体验父母的甘苦，设立家庭生活自我服务岗位，做力所能及的事情，培养家庭责任感。XXX老师还创造性地开展了丰富多彩的假日小队活动。1•组织学生打