下学期考核方案方案考核下学期考核方案下学期考核方案.doc

《下学期考核方案方案考核下学期考核方案下学期考核方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、下学期考核方案方案考核下学期考核方案下学期考核方案　　str2小学教职工考核方案为了落实党的教育方针，提高教育教学质量，并根据《str2市归范管理年活动》精神，办好我们的学校，特拟订本校的内部量化管理制度。　　一.教师职业道德（100分）教师要为人师表，尊重学生的人格.关爱.体贴学生，要用《str2市十不准》来约束自己。　　如教师体罚或变相体罚学生，或家长反映教师体罚或变相体罚学生的，经核实后，一次扣除10分，学校分配任务不接收的扣10分，不按时完成地扣分，还必须限期完成，其责任自负。　　二.教师的业务能力（180分）　　1、计划的制定（5分）教学计划是教学的策略，是学

2、期教学步骤。　　因此教师要按时制订教学计划，要结合实际，适用，字迹工整，不准抄袭。　　如上级领导检查时，发现问题或不满，且提名指出或在本校检查时发现抄袭时，一次扣1分，以此类推。　　2、教案的编写和使用（30分）　　（1）、教师必须认真备课，有教案上课，编写教案时，要体现创新精神，适应素质教育要求，以人为本，教案要超前一周的课时。　　教师的教案影响学校检查或上级检查以及在检查时提出异议的，一次扣除本项考核2分。　　（2）、各科任科教师不编写教案时，必须使用中心校分发的教案，使用时要有增删记录。　　语数以课时为准，每少一课时的扣0.5分　　3、作业的批改（85分）一至二年

3、级小字、数学每学期不少于70次，每少一次扣0.1分三至六年级小字不少于35次，数学不少于60次，每少一次扣0.1分中高年级大字、美术每期不少于一本，每少一页扣0.1分，思品、科学等文字课每周至少一次，每少一次扣0.1分，作文8—10篇，低于8篇的每少一篇的扣0.5分，同步作业全批，每缺一课或一个练习扣0.2分。　　4、教科研奖励（10分）优质课、优质教案、优质论文、优秀教育工作者、师德标兵、优秀班主任获镇、区、市级分别奖　　1、　　2、3分，当年被评为为镇、区、市、省教坛新星的分别奖　　2、　　3、　　4、5分。　　（优秀教育工作者、师德标兵按综合考核由高到低进行评选，

4、优秀班主任按文明班级评选名次由高到低且属班主任）　　5、关于上课（10分）上课不负责任，课堂持续乱，学生举报或值班人员发现一次扣1分，上课期间出现严重事故的扣5分，并事故处理及责任由上课教师负责。　　6、业务培训（20分）　　1、按时参加学校或上级安排的培训，迟到或早退一次扣2分，缺席一次扣10分。　　经培训后不取得合格证的扣除本项。　　2、每位教师每学期听课不少于十次，每少一次扣1分。　　三.教师出勤（200分）　　1、教师必须按校方归定时间提前20分钟到校，一学期内不缺课，不迟到，不早退（包括周会）计200分。　　2、在规定时间（上课、周会、即定会、政治业务学习、集

5、体活动、考试等）迟到或早退1--3分钟扣2分，无故缺一次扣20分，并写出书面检查在教师会上说明原因。　　3、教师在上课时，不得随意离开课堂（师生，突发或危急情况例外），课前没有做好准备或中途离开教室的扣2分。　　4、教师确实有事需写出书面请假条报教导处批准，（不超过一天）并自行安排好课程方可离校，每调一节课扣1分，如不经教导处批准私自调课，每调一节课扣5分，擅自离校造成班级无人上课，按旷课论处，每节扣15分，并在教师会上作深刻检查。　　5、教师要以学校工作为重，如上级安排开会、听课等，被安排者视为出勤，需临时调课不愿意接受者扣3分，如愿意接收者视为出勤。　　四、教学实绩

6、（300分）　　1、全年级全学科抽考，第一名300分，每差一名少10分，奖至第十名，11名的180分往后每少一个名次少20分。　　（任双科教师取高不取低，另一科奖钱不计分，第一名奖150元，第二名奖140元，以此类推，奖到第十名）　　3、如镇只抽个别科目，只奖钱不奖分，暂定奖（一名150元，每少一名少10元，奖至第10名）有钱兑现，无钱另论。　　4、在第二种情况下，（依期中、期末）依全中心校平均成绩为积分，算出比率分，排出名次，两次名次和÷2算出名次后，按第一条执行。　　按比率分，每超出比率分2分奖1分，上不封顶。　　（双科的取高不取低）　　五、值周与考评（20分）值日

7、人员，要按时开门.关门.按时敲铃。　　负责办公室、厕所的卫生，清除好垃圾；每天下午放学组织站队，统计好一天的好人好事，差事；统计教师一天的出勤情况；组织召开每周的学生会，认真填写校誌，写好本周工作总结；评选出文明班级。　　如其中一项未做好的扣值日老师各0.5分。　　做好看校护校工作，学校公物或被盗或严重损坏，除按价赔偿外，一次扣值日老师5分。　　六、工作负荷（100分）　　1、承担学校分配的教学任务，满工作负荷计100分。　　班主任与非班主任教师承担相应的工作量的定位超时工作量，计50分，学校中层领导班子同班主任享有同等待遇。　　2、班主