“开展纪律教育安全教育”班会主题.doc

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1、2013—2014学年第二学期“开展纪律教育，安全教育’主题班会方案班会主题：“开展纪律教育，安全教育”班会时间：2014年3月17日地点：高二（2）班主持人：高慧颖刘香钰班会目的：通过开展以“纪律教育，安全教育”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力，进一步提高学生们的自律守纪和安全防范意识。同学们应该校园安全隐患和纪律的重要性，掌握学生守则，学校纪律和安全规则，培养同学们遵纪守法。并且使同学们明白安全纪律的重要性，真正理解，并且为之付出行动，

2、号召自己的同学也深入实践，为自己度过更美好的大学灿烂时光打下基础。班会过程：1.纪律教育，安全教育的意义2.我们应该注意校内纪律3.我们应该注意用电安全4.我们应该注意防溺水安全5.进行有关“纪律教育，安全教育”问答2013—2014学年第二学期“开展纪律教育，安全教育”主题班会过程资料一、纪律教育，安全教育的意义：安全重于泰山，安全纪律教育是继承发扬我国优良传统的客观要求，安全纪律教育是适应社会发展的必然性选择，安全纪律教育是促进大学生全面成才的根本要求，安全教育是大学生思想政治教育的重要内容，安全纪律教育是构建和谐校园的保障。二.我们应该主意的

3、校内纪律：在严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的前提下，结合学校实际强调以下十项纪律：1、学生到校不理怪发，不留长发，不染头发，不佩戴饰物，参加大小活动或集会均应穿校服。2、自觉遵守学习纪律。预备铃时必须入坐，自习课自觉保持安静，抓紧时间复习。3、自觉遵守图书馆等公共场所纪律。平时上下楼梯保持安静，不得在走廊、课堂或公共场所追逐、嬉戏。午休时间要保持安静。4、严禁学生开车、骑摩托车上学、进入校园。单车按指定点有秩序停放。5、文明用语。见到教职工主动问好，不说脏话、粗话，不给教师、同学起绰号。6、爱护学校公物。杜绝损坏桌椅、黑板、门窗及其

4、它公物的行为，爱护校内一切公共财产。7、养成良好卫生习惯，不损污墙壁，不乱丢废弃物，不攀折一草一木。8、注意行为文明、安全。不做有危及个人或他人的危险行为。三：我们应该注意用电安全：①用电线路及电气设备绝缘必须良好，灯头、插座、开关等的带电部分绝对不能外露，以防触电。②在宿舍不要乱拉乱接电线，以防触电或发生火灾。③不要站在潮湿的地面上移动带电物体或用潮湿抹布擦试带电的家用电器，以防触电。④所使用的家用电器如电冰箱、电冰柜、洗衣机等，应按产品使用要求，装有接地线的插座。⑤检修或调换灯头，即使开关断开，也切忌用手直接触及，以防触电。四：天气炎热，我们应

5、该注意防溺水安全：炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾我们要牢记：1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；五：进行有关“纪律教育，安全教育”问答（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?答案：3①上下楼梯时，靠右侧行走。②下课的时

6、候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。（2）如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？答案：3①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险，立刻报告老师。（3）下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？答案：2①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。②在校园攀爬树木比谁爬的高。（4）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?答案：1①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。（5）遇到交通事故应该拨打的电话是：答案：1①122②114③119（6）７岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？答案：1①找马路上的警察叔叔帮忙

7、②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。（7）小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?答案：1①向父母、老师、同学寻求帮助。②找机会狠狠报复小刚。（8）在学校不允许带哪些东西①橡皮②剪刀、火柴、弹簧刀③文具盒（9）路口交通信号灯灯亮时，准许车辆和行人通行,灯亮时，不准车辆和行人通行。答案：2①红灯绿灯②绿灯红灯（10）班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上可不可以随便吃？答案：2①可以②不可以2013—2014学年第二学期“开展纪律教育，安全教育”主题班会总结：班会整体效果良好，同学们认真听讲。主题班会主要通过五大点，

8、向同学们阐述“纪律教育，安全教育”的重要性。第一点我们要知道纪律教育，安全教育的重要性和意义，保障自身的安全。第二点我们要