女性消费者分析(000001).ppt

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1、18-25岁女性消费者分析样本基准:学生:18-25岁、女性、在校学生非学生:18-25岁、女性、有工作者CNRS调查城市和样本量分布2008年新加入:东莞、江门、中山三个城市,每城市800样本2消费行为及习惯分析·············04媒体接触习惯分析··············18背景资料及生活习惯分析·········32目录消费行为及习惯分析小结美宝莲、雅芳等化妆品的认知度和使用率都较高,非学生化妆品使用率较学生为高。主要是使用者本人购买化妆品,多在品牌专卖店、商场和化妆品专营店购买。非学生认为化妆“较重要”,对化妆的需求较学生更大。月均去超市2次以上,非学

2、生去超市的几率更大。选择超市的因素主要考试离家距离、产品多样化、购物环境及产品质量/价格等。折扣、赠礼、积分等是接触较多的促销方式,折扣优惠较受欢迎。散步、羽毛球等是较常参与的体育活动,学生有更多时间参加体育活动。看电视、上网和购物是较常参加的休闲活动,非学生对购物的热情更高。每天化妆时间大多控制在20分钟以内。消费行为及习惯分析5化妆品品牌认知度消费行为及习惯分析美宝莲、雅芳、玉兰油等品牌认知度较高,非学生认知的品牌相对更多。6化妆品品牌使用率消费行为及习惯分析美宝莲的使用率远高于其他品牌,非学生使用化妆品的几率较大。7化妆品购买者消费行为及习惯分析主要是使用者本人购买

3、化妆品。8化妆品购买场所消费行为及习惯分析购买化妆品的场所选择较广泛,主要集中在品牌专卖店、商场、化妆品专营店及超市。9化妆品在总预算中的地位消费行为及习惯分析学生认为化妆品在预算中的地位“不太重要”,非学生则较多认为“较重要”,一定比例的消费者则认为“重要”甚至是“很重要”。10通常去超市频率消费行为及习惯分析大部分消费者每月去超市两三次以上。11选择超市看重因素消费行为及习惯分析离家距离、产品多样化、购物环境、商品质量及价格是选择考试考虑较多的因素。12曾经接触的促销方式消费行为及习惯分析折扣、赠礼、积分、派送等是接触较多的促销方式。13愿意接受的促销方式消费行为及习

4、惯分析折扣销售的接受度最高。14经常参加的体育活动消费行为及习惯分析散步、羽毛球等参与度较高,相对而言学生参加体育活动的几率更大。15经常参加的娱乐休闲活动消费行为及习惯分析看电视、上网和购物是参与较多的休闲活动,非学生在购物方面的兴趣较学生为大。16每天用于化妆的时间消费行为及习惯分析化妆时间大多在20分钟以内。17媒体接触习惯分析小结电视、网络和报纸的到达率较高。喜欢新闻、综艺、电视剧和电影等类型的电视节目内容。喜欢言情、偶像、伦理等题材的电视剧。关注娱乐、常识和法制方面的报纸内容,非学生对时尚、美容等内容关注度也较高。偏好文学、情感及时尚类杂志。收听音乐、娱乐和新闻

5、等广播信息,学生相对喜欢广播。较多接触站牌、车厢、液晶等类型的户外广告,非学生还较多关注商场广告。饮食、服装、通信和化妆品等内容的户外广告较受关注。上网的目的主要是聊天/交友,其次的搜索、网游和阅读信息等,学生相对喜欢上网。喜欢喜剧、动作、科幻及言情等题材的电影。主要在电视看到化妆品广告,此外店堂人员/海报、产品宣传手册和户外广告也是接触化妆品广告的主要途径之一。媒体接触习惯分析19媒体日到达率媒体接触习惯分析电视、网络和报纸的达到率较高。20喜欢收看的电视节目内容媒体接触习惯分析较喜欢新闻、综艺、电视剧和电影等节目内容。21喜欢收看的连续剧类型媒体接触习惯分析钟爱言情、

6、偶像、伦理等类型的电视剧;除言情外,学生更关注偶像,非学生更喜欢伦理剧。22经常阅读的报纸内容媒体接触习惯分析关注娱乐、常识和法制方面的内容,非学生在时尚、美容等方面的关注度较学生为高。23经常阅读的杂志类型媒体接触习惯分析主要关注文学文摘、情感及时尚类杂志;学生更多关注文学,非学生在情感方面的关注度更高。24经常收听的广播节目媒体接触习惯分析广播收听率不高,主要收听音乐、娱乐及新闻类广播信息。25户外广告类型接触率媒体接触习惯分析站牌、车厢、液晶电视及路牌等广告类型接触率稍高,非学生还较多注意到商场广告。26注意的户外广告内容媒体接触习惯分析饮食、服装、通信及化妆品等内

7、容广告较瘦关注。27上网目的媒体接触习惯分析上网最主要的目的是聊天/交友,其次是搜索、网游及浏览信息等;学生相对更经常接触网络。28经常浏览网站媒体接触习惯分析百度、新浪、腾讯等门户网站访问率较高。29喜欢的电影类型媒体接触习惯分析喜剧、动作、科幻和言情等题材的电影较受欢迎。30化妆品的广告接触渠道媒体接触习惯分析主要通过电视接触化妆品广告,此外店堂人员/海报、产品宣传手册及户外广告等也是接触化妆品广告的有效途径。31背景资料及生活形态分析小结非学生职业以普通职员和商业服务人员为主。个人月收入主要处于3000元/月以下。背景资

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