多元智能发展之人际智能.doc

《多元智能发展之人际智能.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、多元智能发展之人际智能2008-10-2709:41作者：佚名责任编辑：xiaojing(评论0条)导读：较高的人际智能包括善于观察，从人们的行为中进行推断，读懂他们的脸部表情和肢体语言，和善于倾听。这些都聚集在一条唯一的通道上，使得人们善于理解他人。关键词：多元智能人际智能宝宝行为人际关系快讯：寓言故事在线视听美丽神话故事大全四字成语大汇集史上演绎最生动的成语故事童话故事在线视听有趣故事《大闹天宫》在线视听助宝宝理解友谊的成语故事培养宝宝良好注意力的好方法百位妈妈联手打造史上最爆笑的《三只小猪》如何杜绝自私自

2、利的性格如何杜绝宝宝贪得无厌的秉性宝宝折纸大全宝宝睡前小故事集锦培养宝宝想象力和创造力的成语故事提高宝宝观察认知能力的成语故事培养宝宝艺术才能的成语故事培养宝宝健康心理的成语故事通过成语故事提高宝宝数理逻辑能力如何运用成语故事提高宝宝语言能力新年歌曲集锦　　认识个人智能　　在讨论人际智能和内省智能这两种个人智能之前，我想要和大家一块看看一种在认识个人智能重要性上的偏见。持多元智能理论的加德纳教授说，所有的智能都有同等价值，也就是任何一种智能都不可能比其他来得更有价值。智能的价值由它本身的来龙去脉、当时的时代和文

3、化决定。有这样一个例子，正如我早先注意到的，自然智能在几百年前要远比现在重要的多。当然，在出现口语和书写语之前，逻辑智能也无关紧要，远不像它在今天这个文学泛滥的世界那样。特殊的时代、背景、来源，决定了某项智能的相应价值。　　然而在今天，在21世纪初，每一项智能都有自己的价值，每一种智能都能被用来解决问题，但毫无疑问，某些智能比其他更有价值。我认为，个人智能就是最重要的。因为当我们看着那些成功人士，当我们思考是什么决定成功(不管如何界定成功)，我们都会发现，那些公认的成功人士，都是因为他们的个人智能的运用，才获得

4、成功。无疑他们的读、写和计算能力都很棒。他们可能在艺术、音乐或者建筑方面有出色的天赋。他们可能很喜欢野生环境或者和动物一起工作。但是，无论在什么情况下，都是他们个人智能的天赋，领导他们走向成功。　　人际智能的发展　　人际智能的定义是“理解他人和关系的能力”。美国人际智能较高的名人中包括人权解放战争的领导者马丁���路得���金博士，前总统罗纳多���里根和比尔���克林顿，以及电视谈话节目主持人奥普拉���卫夫瑞。　　顾问型人才需要很强的人际智能，就像老师一样。对于这个问题，如果不考虑人们的职业，有很强的人际智

5、能可以增加工作效率。一位律师如果有很强的人际智能，他就能感觉到法官是怎么考虑的，然后就能做出及时的调整，在这个案子中获胜。一个领班或一位管理者如果能理解他的手下并能知道如何激励他们的话，他们会把生产计划安排得更好。一位会计或软件设计人员如果能读懂客户的需要并能明白他们的目标，那么他们会做得很好。一位销售人员如果知道他的消费者的需要，他会很成功。实际上，在每个工作领域，具有较高的人际智能都是很有价值的。　　较高的人际智能包括善于观察，从人们的行为中进行推断，读懂他们的脸部表情和肢体语言，和善于倾听。这些都聚集在一

6、条唯一的通道上，使得人们善于理解他人。　　具有较高的人际智能的孩子幼年时喜欢：　　●和别人一起玩　　●和别人待在一起(通常不喜欢一个人待着)　　●注意别人、照顾别人和教育别人　　●注重合作，而不注重在游戏中竞争　　●和指导者联合并形成一种很特殊的关系　　具有较高的人际智能的孩子长大些会喜欢：　　●组建团队，或者在同伴中推动关系的发展　　●解决冲突或设计出解决方案，使得每个人开心　　●推测别人的想法和动机　　●成为别人的顾问和建议者　　●遇到新朋友　　●在小组中扮演领导角色如何发展孩子的人际智能　　其实和学习打鼓

7、或抄写一样，没什么区别，发展孩子的人际智能关键是孩子关注的焦点和他们的练习。再次申明，有些孩子比其他人有更强的潜能;无论如何，所有的孩子都能从他们的关注点中获益。　　关注点是指有意地去发展理解他人的能力。对年幼的孩子来说，父母如果通过和孩子交流来培养他们的意识的话，就能达到这样的效果。这是开始发展人际智能的一种良好的途径。问孩子问题，为什么他们会对他人的动作和情感做出这样的反应。“为什么他会这么做呢?”“还有别的方法可以解决这个问题吗?”“为什么那些人不能在一起很好地工作?”“是什么使他成为领导者的呢?”这些问

8、题可以帮助孩子开始理解人们那些反复无常的行为。(有时，在看电视和电影的时候问这些问题，考察他们的个性，比谈论现实中的人物会更简单些。)　　练习，顾名思义是指：给孩子一些情境，练习他们的“人的技能”，即人际智能。孩子们需要学习怎样和他人相处，他们需要学习如何成为一个领导或员工。把他们放到这些问题发生的情境中去，让他们参与俱乐部或其他社会组织，那么这些技能就能发展了。　　接下来介绍的是父母