年度考核个人总结　.doc

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1、年度考核个人总结　　　在全市院地院企合作工作座谈会上的讲话同志们这次会议既是院地院企合作工作座谈会，也是一次联络感情、增进友谊的联谊会。　　中华民族的传统节日中秋佳节前夕，很高兴在这里与中科院兰州分院各位领导和专家欢聚一堂，共话合作大计，共谋发展大业。　　近年来，中科院兰州分院对我市经济科技发展给予了强有力的支持，尤其是近物所、化物所倾注了极大热情和关怀，已经产生了显著的效益。　　可以毫不夸张地说，没有中科院兰州分院如xxxxx同学，能积极配合老锅师抓好班风学风建设，创建优良的班集体感，形成良好的班风学风。　　所以一年来，学妪生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校ぁ中被评为先进班

2、级。　　在教学工作中，做虹到认真备课，认真批改作业，作业格式工噻整、规范，并养成良好的学习习惯。　　对个圯别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。　　例氽如，自己经常利用课余时间，落班辅导学非生，有针对性地制定帮教计划，有目的有官计划地做好后进生的转化工作。　　在课堂上维，采用多提问，多检查，及时疏导，及时⒒反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。　　同时，在班级中开展互帮互学小组该，进行一帮一的学习活动，使学生端正思犁想，互相学习，互想促进，形成你追我赶琰的良好学习氛围。　　平时，自己还注意“两甘手抓”一方面培养好尖子生，一方面通蝼过尖子生

3、辅导后进生，以先进帮助后进，炬以好带差，促进双赢效果。　　例如，学期初书，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双邡手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动な。　　定期检查，发现有进步的同学，及时表ｏ扬，奖励。　　这样，就充分调动了学生的学匠习积极性，掀起学习热潮。　　在学生的思产想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。　　例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。　　他学习成绩差，经常逃学，甭在班级中是“小霸王”。　　我采取和他经常莛谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知井心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进琨步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在邯班级中的威信。　　通过教育，他进步

4、很快，む后来还成为三好学生。　　在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里蛐，哪里存在不足，不断的总结经验，不断┟的充实自己的教学水平和班级管理水平。　　榧通过一年来的教学，在班级中，学生的学碰习风气形成了，组织纪律性变好了，作业窄能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，绘互助互学，使学生得到了全面的发展。　　　　内容仅供参考