科技兴趣小组总结.doc

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1、科技兴趣小组总结　　xx学年第二学期科技兴趣小组总结xx学年第二学期，学校科技兴趣小组一分为二，我主要带四年级，姚国华老师主要带五年级。　　我们继续以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标，根据教导处工作安排，进行每周三和周四两次活动，本组参加学生有12人，主要地点放在学校教师食堂。　　也有一次安排在校外，进行科学考察活动。　　现将本学期兴趣小组工作总结如下　　一、紧紧围绕市级各类科技竞赛进行活动。　　本学期科技方面的竞赛有科技创新大赛，经过努力，我校在创新大赛中获得了好成绩。　　二、注重动手能力，培养创造精神。　　在兴趣小组活动

2、中，我经常利用实验室的器材给学生做一些教材外的实验，开拓学生的视野，同时让学生也勤于动手，善于从自然界、从生活中发现问题，并找到解决问题的独特办法，这些办法如果能做成实物就是发明创造。　　不要以为发明创造是科学家的事情，小学生也能成为发明家。　　如顾宁同学从学校放学高峰期设置的路障经常被人们移走，造成交通堵塞的事情受到启发，设计出了一个伸缩式路障，固定在路面上可以伸缩，这样问题就解决了。　　三、注重活动的拓展，争取家长的支持。　　很多家长认为科技兴趣占用了孩子的时间，可能会造成孩子学习成绩的下降，针对这一点，我注意和家长之间的沟通了

3、解，让家长明白科技兴趣活动不仅不会影响学习，而且还会促进学习。　　因为科技创新大赛中的项目需要花费孩子们很多时间和精力，所以特别需要家长的支持和关心。　　科技竞赛中的成功，也促进了学生对科学学科的热爱，进而促进了对学习的热爱，是有百益而无一害的。　　当然，我清醒地认识到自己的工作只是开了个头，就象科技类竞赛,虽然已经属于前列，但较高的奖项还离我们较远。　　在科技创新这块充满神秘色彩的土地上，我必将走得更远。　　　　内容仅供参考