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1、前言毕业设计(论文)是本科人才培养计划的重要组成部分,是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验,是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。搞好毕业设计(论文)工作,对培养学生的实践能力、创新能力和创业能力,全面提高教学质量具有重要意义。为了进一步规范我校毕业设计(论文)各项工作,使广大教师、管理人员和学生在毕业设计(论文)工作中有章可循,促进毕业设计(论文)质量的提升,教务处编印了《天津科技大学毕业设计(论文)工作手册》(以下简称《手册》)。 目前我校本科专业已涉及工、理、文、经、管、法6大学科,而不

2、同学科对毕业设计(论文)上的要求和做法又不尽相同,故教务处对《手册》进行了相应的修订,形成了2010版的《天津科技大学毕业设计(论文)工作手册》(以下简称10版《手册》)。 结合我校近几年的发展和毕业设计(论文)的实际情况,10版《手册》中的某些规定难以适合我校所有专业,各学院可根据其原则参照执行,并参考《高等学校毕业设计(论文)指导手册》(高等教育出版社)的有关卷册,制定出适合本学院各专业特点的毕业设计(论文)管理办法。在本10版《手册》执行过程中,广大师生如有好的建议和意见,敬请不吝赐教。教务处二○一○年三月45目录1

3、.天津科技大学毕业设计(论文)目的作用和要求(1)2.天津科技大学本科生毕业设计(论文)组织与管理(3)3.天津科技大学毕业设计(论文)工作程序(5)4.天津科技大学毕业设计(论文)指导教师资格和职责(7)5.学生毕业设计(论文)答辩的资格认定(8)6.天津科技大学毕业设计(论文)选题要求(9)7.天津科技大学毕业设计(论文)工作量要求(10)8.天津科技大学毕业设计(论文)撰写规范(12)9.天津科技大学毕业设计(论文)答辩(33)10.天津科技大学生毕业设计(论文)评语和评分(34)11.天津科技大学毕业设计(论文)质

4、量监控(39)12.天津科技大学校外进行毕业设计(论文)的规定(42)13.天津科技大学生优秀毕业设计(论文)奖评选办法(43)14.天津科技大学本科生毕业设计(论文)档案材料明细(70)15.16.17.18.45天津科技大学毕业设计(论文)目的作用和要求(一)毕业设计(论文)的地位与作用毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生创新能力、实

5、践能力和创业精神的重要环节。同时毕业设计(论文)质量也是衡量教学水平、学生毕业和学位资格的重要依据。(二)毕业设计(论文)的目的要求1.通过毕业设计(论文)的实践教学过程,使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。2.培养学生树立科学发展观,培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。3.培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能,提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。4.对学生掌握知识的广

6、度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。5.力争解决来自实际生产中的问题,为经济建设做出贡献。(三)毕业设计(论文)的基本要求根据我校各专业的特点,把毕业设计(论文)分为毕业设计、毕业论文(理工类)和毕业论文(文管、艺术类)三种类型,其侧重的教学基本要求分别如下:1.毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。(1)学生在指导教师指导下,能有目的地查阅科技文献,独立分析和归纳资料,拟定设计方案(包括技术、经济、实施条件等)。(2)运用已学的理论知识和工程设计中分析

7、、计算方法等,独立地、有创新性地完成设计工作。(3)正确运用工程制图方法,按照国家制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。45(4)按照设计要求编写出设计说明书或操作使用说明书。2.毕业论文(理工类)以科学研究方法的基本训练为主,根据专业特点兼顾安排适量的工程训练或社会实践内容。(1)学生在指导教师指导下,能有目的地查阅科技文献资料,独立分析和归纳资料,了解本课题研究方向,正确分析和阐述课题在国内外的状况以及研究意义。(2)独立的、有创新性的拟定本课题研究方案和实验技术方案。(3)完成本课题的主要实验,正确掌握测

8、量分析技术和数据处理方法。(4)正确运用所学理论知识对实验过程和结果进行分析论证,撰写科学研究论文。3.毕业论文(文经管、艺术类)以科学研究方法的基本训练为主,根据专业特点兼顾安排适量的社会实践内容。(1)学生在指导教师指导下,能有目的地查阅科技文献资料,独立分析和归纳资料,了解本课题研究方向,正确分析

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