对外开放逐步扩大.doc

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1、逸夫初级中学“三导三学五环节”导学案年级：八年级科目：历史课题 对外开放逐步扩大主备人杨玲霞 审核人 魏红梅授课人 编号 012授课时间 班级 姓名  学习目标1.识记经济特区的创设上海浦东的开发开放中国加入世贸组织2.分析论证当今中国的对外开放，积极吸引外资，加强经济技术合作，同自力更生，坚持走中国特色的社会主义道路之间的关系。重点难点 重点：经济特区的创设。难点：同对外开放有关的投资贸易金融的如何做深入浅出介绍。学习流程学案导案导学预习1.1980年，中共中央国务院决定在_____、_____、________和_______设置经济特区，很快取

2、得了显著地的成绩。2.20世纪90年代初世界经济全球化进程明显加快，投资跨国化、贸易自由化和金融国际化日益成为全球经济发展的主流，终归对外开放进入一个新阶段。1990年4月党中央国务院决定开发开放________，实行经济开发区和某些经济特区的政策。经过努力，浦东已建成一座_______、________、____________的新城区。3._______年12月中国正式成为世界贸易组织的成员，这标志中国对外开放进入了一个新的阶段。预习展示观念决定穷富，思路决定出路学习流程引领探究探究一：在地图上找出最早审理的四个经济特区以及1984年开放的14个

3、沿海港口城市，看看他们的分布有什么特点？探究二：我国对外开放的目的是什么？想一想现在的对外开放与中国近代史上的开放通商口岸在性质上是否一样？为什么？课堂检测1.既是鸦片战争后第一批开放的通商口岸，又是新时期最早对外开放的经济特区的是（）A.广州B.深圳C.厦门D.上海2.在对外开放过程中，我国逐步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，在这一格局中，第二步开放的是（）A.沿海经济及开放区B.沿海开放城市C.经济特区D.内地梳理拓展 经济特区的而建立对外开放逐步扩大上海浦东的开发开放加入世界贸易组织教(学)反思 观念决定穷富，思路决定出路