英语52公开教案.doc

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1、三场中心小学公开课教案科目英语年级五、二时间2012、03、30课题Lesson12ThePalaceMuseum教者焦堂艳教学目标1、认知目标：能听懂会读本课的内容。(1)掌握词汇camera,picture,help,hurt，并能读、写、说出和听懂这些词汇。（2）可以说出和听懂film,takeapicture,MayItakeyourpicture?Ihurtmy......。Don’tworry.Icanhelpyou.等用语。2、能力目标：能在一种贴近现实生活的语境中正确地运用所学的用语进行对话，以达到“学习活动化，活动交际化”的目的。3、情感目标：激发积极的情感因

2、素。（1）在学习运用Don’tworry.Icanhelpyou.等用语的过程中学会关心他人，与他人进行友好的交际。（2）通过情景对话，感受到所学知识融汇到实际交往中的乐趣，从而激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，使学生乐于合作参与，勇于进行交际实践。教学重难点教学重点：（1）掌握词汇camare,film,picture,help,hurt.（2）会用受伤后求助及如何安慰别人等用语。教学难点：运用本课所学的用语进行情景对话。教学准备多媒体课件，照相机剪刀，绷带课时安排1课时教学一、Classopeningandreview1、师生间互相打招呼问好并自由对话。2、做

3、游戏创设情境，建立英语氛围。二、NewConcepts（一）呈现新知camera,film,takeapictrue,picture及要帮别人照相的用语。（二）操练巩固新知。（三）呈现新知hurt,help,及受伤后求救和安慰别人的用语：Ihurtmy.....Don’tworry!Icanhelp过程you.（四）操练巩固新知（五）利用教科书No.1（六）利用教科书No.2三、Classclosing.Homework：完成本课的活动手册板书设计Lesson12：ThePalaceMuseumcameraIwanttotakemycamera.filmThisisfilm.p

4、icturetakeapicture.hurtIhurtmyfinger.helpIcanhelpyou.