教育教学开放周活动周方案.doc

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1、教育教学“开放周”活动方案为展示我校教育改革和发展的成就,扩大教育的开放程度,提高学校的知名度和信誉度,让社会、家长更多地了解我校、推进素质教育、优质均衡发展、教育现代化建设以及课堂教学改革成果,决定举办我校“开放周”活动。具体活动方案如下:一、指导思想本次“开放周”活动以提升社会满意度、家长满意度为出发点,以扩大开放增进交流为目的,以促进学校教育教学改革为核心,以提高教学质量为根本,通过展示品位、展示特色、展示现代化教学设施,更多地让社会和家长感受到学校的新变化、新气象,实现社会、家长和学校的良性互动,推动我校教育不断上水平、创特色、树品牌、登台阶。二、活动目的1、为

2、构建和谐的教育环境,加强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,让家长了解课堂教学和课改动向,从而更好的配合学校,共同关注,使每个孩子都能健康活泼的成长。2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会和家长对学校教育教学和管理工作的大力支持,协调好学校与家庭教育的关系,进一步推进我校素质教育的改革发展。3、通过举办“开放周”活动,使社会各界广泛了解我校的办学状况,吸纳社会对办好学校的宝贵意见和建议,同时也是我校师生展示才华、发挥创造力的重大活动,从而达到扩大影响、增进交流、完善发展的目的。三、总体要求1.执行“五严”

3、规定更加自觉,办学行为更加规范。落实省“五严”规定,是教育工作者理想所在、责任所系、价值所求,利用“开放周”这个平台,使我校更规范地贯彻教育方针,自觉地遵循教育规律,推进教育改革与发展,不断提升教学质量。2.积极实施新课程,大力推进有效教学。构建社会、家庭和学校一体化的教育教学体系,促进学生主动发展,是新课改的重要内容之一。通过“开放周”,激发全社会参与课改的热情,落实教学在教育领域的中心地位,在提高学生学习能力的同时,更好地培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。3.使“开放周”成为社会监督教育的一个窗口。家长走进学校,也是对教育形象和行风建设的监督和评估,我校要自

4、觉地接受监督,不断提升教育、学校在群众中的知名度、满意度。4.全校教职工要不断更新观念,勇于创新,做推进素质教育的主力军。活动期间,全校教职工要以良好的精神风貌积极参与活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。5.全体教师要以此次活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,力争展示最佳教学风格,所有任课老师都要精心准备好一周的课,真正树立敬业爱生、教书育人,为人师表、无私奉献的教师形象;让家长放心,让社会满意。6.认真组织,积极准备。各年级任课教师要按照新课程改革要求认真组织教学,大胆创新,让更多的学生得到锻炼

5、,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性和聪明才智,调动学生学而不厌的主观能动性,使学生成为课堂教学活动的主体,以学生的发展为本,展示学生的综合素质和个性特长。7.活动期间,班主任要教育学生关心学校,认真学习、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境,文明守纪,对来宾要主动热情地问好,表现出较高的文明礼貌素质。给社会、给家长交上一份满意的答卷。8.精心安排,分工协作。各部门要明确活动的目标和任务,制订各自活动计划,抓好落实。全体老师要同心协力,群策群力,分工不分家,创造性地开展各项活动。特别是要保持校园的净化、美化。9.各年级、各科教师应主动、认真、虚心地听取来宾对教育、教学、教改等

6、方面的意见,以进一步改进教育、教学工作。四、开放周时间4月20日(星期一)至4月24日(星期五)五、活动形式和内容以家长来校活动为主。具体内容安排如下:①听课:在“开放周”期间,学校向社会开放所有课堂,家长和社会各界人士可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。②访谈:活动期间,家长和社会各界人士可与学校领导、班主任、学科教师进行座谈、交流,了解学生在校内情况,共同探讨教育学生的有效途径。③咨询:学校设立咨询处,接待家长和社会各界人士,介绍国家相关教育政策、学校办学理念及学校发展规划,解答多种疑问。④参观:请家长和社会各界人士参观学校实验室,师生阅览室,

7、学生微机室,电子备课室、食堂以及学校开展校本课程和综合实践活动等方面的成果,让他们全方位了解快速发展中的实验学校新面貌、新气象,感受我校取得的各项成果,为学校的硬件建议提出合理化建议。⑤建议:学校设立意见箱。活动结束后,接受家长和社会各界人士对教师授课、班级管理以及学校发展等提出的各项建议。也可在学校网站上提出各种意见或建议。六、活动程序教育教学开放日活动当天,家长和社会各界人士先到班主任处领取家长听课卡,然后到相关班级听课,或与相关教师座谈,或到咨询处咨询,或参观访谈等,活动结束家长可以将自己的意见或建议投入学校意见箱。七、实施步骤为确

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