拟题、开头、结尾方法详解.ppt

《拟题、开头、结尾方法详解.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、拟题、开头、结尾如何拟一个好标题？如果把文章比作人，那么主题是灵魂，内容是血肉，结构是骨架，而题目就是眼睛。俗话说：“题好一半文。”一篇好的文章需要一个好的标题，一个好的标题也可以使文章流光溢彩。心理作用:先入为主，第一印象。对于作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分，题目不好，也会影响到得分。评分作用:不拟文题扣2分，拟题不当扣1分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。一.好文题的标准：（一）准确、鲜明标题应紧扣文章内容，一目了然。标题决不能作摆设，更不能让人摸不着头脑。而

2、应紧扣话题、有的放矢。在给材料的作文中，文题须切合材料的内涵，或抓住材料的中心话题。标题的准确与否，与审题正确与否密切相关。一般说来，审题出现偏差往往在文题上有所反映。如果对材料把握不透，最好拟非论点式的题目，如“由……想到的”、“从……谈起”、“有感于……”等。（二）新颖、生动标题应不落俗套，让人耳目为之一新，激起阅读兴趣。作文的题目与文章的立意、构思的角度密切相关、相辅相成。巧的立意、巧的构思才会拟出巧的题目，反之亦然。所谓“题好一半文”即是此意。（三）简洁、凝练标题应短小精悍，醒目上口，给人广阔的联想空间。可引用蕴含哲理的古诗文、名句做文题，如

3、《满招损谦受益》、《祸患常积于忽微》等。（四）含蓄、隽永标题应含义丰富、耐人寻味，又富有启发性。一般化的题目、太实在的题目以及抽象的题目，要尽量给它们披上形象的外衣，使人一见而生清新之感。如《人生离不开自立》可改成《自立——人生的风帆》，《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》，《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座——走出自卑》。二、拟题的要求：标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛；要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。三、拟题的通病：1、照抄“话题”，误把话

4、题当题目。2、题目没有新意，落入俗套。3、题目过大、宽泛，没有针对性。4、题文不符，文不对题。（一）、引用式和化用式。直接引用或改用现成的诗文、歌曲、影视广告等，以引起共鸣。如:《终身努力，便是天才》《吹尽黄沙始到金》《伤“哼哼”》《假如生活欺骗了你》《其真无金耶？》《生活因我而精彩》《莫愁前路无“奶酪”》《大浪淘沙，方显真金本色》《没有永远的“美餐”》四、拟题的方法：1、引用诗句。“假如记忆可以移植”——《前不见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。“答案是丰富多采的”——《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》写某件

5、发生于雨后的事件——《潇潇雨歇》——岳飞——《满江红》2、引用流行歌词以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》“理解”话题——《对面的老师看过来》3、引用名句以“素质教育”为话题—《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》）以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚马尔克斯同名小说4、引用影视广告以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语）以“亲

6、情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）①仿。《道德苦旅》（余秋雨《文化苦旅》改装）《选择，并快乐着》（白岩松《痛，并快乐着》改装）《高三夜无眠》（《西雅图夜无眠》改装）②改。《不要唯“财”是举》《名优产品，让民忧》《疑人要用，用人要疑》③增减。《名师未必出高徒》《人穷志短》④调换词序《众不敌寡》《弄斧何必到班门》（二）公式式。即借用数学公式的形式拟题。《拼搏＋　谋略＝　成功》《７－１＝０》（暗示了“诚信”这一背囊的重要性）《浪漫＋实际＝生活》1、数学符号以“游戏”为话题——《7+1＜8》——学习与游戏的结合一则新闻报道——《99+1=

7、0》——合格产品99个，不合格产品1个，前功尽弃。以“素质教育”为话题——《成绩 ≠ 素质》“诚信”话题——《7-1=0》“知识”话题——《人×知识= ∞ 》2、标点符号以“关注生活”为话题——《生活——？？？》生活充满了新鲜，需要随时关注。如:《那一次我……》《答案岂能拒绝丰富！》；《网络：想说爱你不容易》、《学生上网：喜耶？忧耶？》。*标题末尾不能用句号。（三）并列式。把相关的或不相关的词语并列在一起作标题。如:《生命•心灵•选择》（暗示“心灵的选择”对“生命”存在的重要意义）《宽容•风度》。（四）修辞式。以比喻、拟人、双关、移就、设问、反问等修

8、辞手法拟题。如:《你注意到“沙”中的“金”吗？》《我平凡，但我自豪》——沙的自诉《做一只宽容的“紫罗兰”》《