国家职业资格培训(高级).ppt

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1、国家职业资格培训教程保育员高级技能第三部分高级保育员技能第九章预防常见传染病和做好消毒工作婴幼儿免疫系统发育不完善，抵抗疾病的能力较差，容易手病原体的感染，发生传染病。一、学习目标掌握传染病的预防知识和消毒措施二、工作程序经常性的预防工作传染病的消毒措施1.呼吸道传染病的消毒2.消化道传染病的消毒三、注意事项1.传染病发生后应及时隔离患儿，并做好终末消毒工作。2.在传染病流行期间，保育员应注意观察婴幼儿的细微变化，发现异常，及时送医务室诊断。3.保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外晒晒太阳、吹吹风，在接触健康孩子。4.保育员护理患儿应戴口罩，处理患

2、儿后应先洗手。四、相关知识传染病的预防控制传染源、切断传播途径、保护易感人群常见传染病的预防消毒工作幼儿园有关预防传染病的制度第十章生活管理第一节晨、午、晚检一、学习目标掌握婴幼儿健康的标准二、工作程序婴幼儿病情的变化很快，掌握他们的身体情况，及时发现病情，对于婴幼儿的康复十分有益。保育员应该抓住晨、午、晚检查和全日各环节的观察，了解婴幼儿的健康状况。二、工作程序晨、午、晚检查全日观察三、相关知识精神、表情、脸色、吃喝、大小便、睡眠、囟门、体温第二节做好预防接种的协助工作一、学习目标掌握幼儿园预防接种协助工作的内容和方法二、工作程序准备工作统计人数保证

3、接种秩序接种中和接种后的异常问题及处理三、相关知识预防接种免疫知识计划免疫预防接种证制度传染病的消灭四、注意事项做好接种前的准备工作与医生、教师积极配合安慰婴幼儿，保证预防接种的秩序预防接种后应密切注视婴幼儿的身体状况，发现异常，即是送医务室。第三节进餐第一单元照顾不同体质的婴幼儿进餐一、学习目标能够指导不同体质的婴幼儿进餐二、工作程序照顾体弱儿进餐的基本原则对体弱儿的具体照顾对肥胖儿的特殊照顾第二单元培养婴幼儿文明进餐的习惯一、学习目标能够培养婴幼儿文明的进餐习惯二、工作程序进餐定时和定位饮食定量专心进餐不偏食注意饮食卫生学习餐桌文明三、相关知识婴幼

4、儿的进餐心里婴幼儿的食欲波动性婴幼儿的口味不同于成人四、注意事项不强迫婴幼儿进餐培养婴幼儿文明进餐习惯第四节盥洗和入厕第一单元组织好盥洗一、学习目标能够独立组织婴幼儿的盥洗二、工作程序组织盥洗的准备盥洗组织的原则盥洗的组织三、相关知识关于幼儿园盥洗的组织原则四、注意事项注意盥洗的顺序，嘱咐婴幼儿不拥挤、不打闹及时帮助婴幼儿解决以外问题注意盥洗后的检查工作，防止婴幼儿做事马虎、敷衍了事第二单元培养婴幼儿的排便习惯一、学习目标学会训练小婴儿大小便，学会培养婴幼儿良好的大小便习惯二、工作程序婴幼儿小便的训练婴幼儿大便的训练三、相关知识排尿训练的知识训练排尿的

5、原则四、注意事项发现婴幼儿有大、小便的迹象，应有条不紊的处理，避免影响婴幼儿排便情绪。组织婴幼儿大、小便时，应注意保持安静，防止婴幼儿注意力不集中。掌握每一个婴幼儿的排便规律。正确对待婴幼儿的牌匾失误。第三单元即是发现婴幼儿大小便的异常一、学习目标能够及时发现婴幼儿大小便的异常二、工作程序掌握婴幼儿正常大小便形状观察和记录班内婴幼儿每日的排便规律注意当日婴幼儿的运动量、饮食情况、饮饮水量以及当日的气温注意观察本班婴幼儿当日的牌匾情况第五节睡眠第一单元培养婴幼儿的良好睡眠习惯一、学习目标能够培养婴幼儿良好的睡眠习惯二、工作程序培养婴幼儿独自入睡的习惯培养

6、婴幼儿按时睡眠和按时起床的习惯培养婴幼儿正确的睡眠姿势三、注意事项循序渐进家庭和幼儿园相配合巡视观察第二单元及时发现婴幼儿的睡眠问题一、学习目标能够发现婴幼儿睡眠中发现的问题二、工作程序睡眠环节是一个看似安全的环节，但在安全的外表下却隐藏着各种事故的隐患，如流鼻血、发烧、遗尿、玩弄生殖器和玩小物件导致的呼吸道异物等。发烧遗尿玩弄生殖器流鼻血玩玩具和拆被褥异物入体夜惊或梦游三、注意事项保育员在婴幼儿睡眠过程中应不断巡视，仔细观察，及时发现问题。无论婴幼儿在睡眠中出现什么不良习惯或突发的疾病，保育员都应该态度和蔼，全力以赴的进行解决。保育员的愤怒、烦躁态度

7、是要不得的。保育员应持之以恒的纠正婴幼儿不良的睡眠习惯和睡眠中的不良习惯行为，但切记操之过急。保育员应做好家长的工作，了解婴幼儿的睡眠情况，共同配合婴幼儿养成良好的睡眠习惯，改正不良的睡眠行为，促使婴幼儿健康成长。第十一章配合教育活动第一节配合室内教育活动第一单元了解教育计划和主动配合教育活动一、学习目标了解幼儿园教育工作计划的基本内容，明确保育员了解教育计划的重要意义。掌握主动配合教育活动的内容、程序和方法。明确主动配合教育工作时应注意的问题二、工作程序了解幼儿园教育计划类型与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备主动与教师、家长沟通以共同搞好教

8、育活动根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动三、相关知识概念（指教育者为了实现教育的目的，根据