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1、华南理工大学多媒体技术大作业报告专业：多媒体技术班级：2015秋学号：201515572013002学生姓名：鲁斌完成时间：2016J1J9目录说明3第一章概述4第二章技术介绍5第三章音频处理7第四章图像合成12第五章制作电影15第六章动画制作18第七章设计与制作的总结20一、内容要求1.用GoldWave软件处理音频素材准备：音频素材（MP3、WAV、MIDI,至少准备两种格式的文件，每种格式准备2个以上文件）操作要求：1）文件拆分与合并打开一个音频文件，将该音频文件拆分成两个文件分别存盘；打开两个音频
2、文件，将两个音频文件合成一个音频文件。2）文件格式转换打开多个同种格式文件，将其批量转换成另一种格式文件存盘。3）音频内容编辑选择音频段、音频段静音、音频段删除、插入空白区域、撤消误操作、声音段内容移动位置。4）音频效果编辑淡入淡出效果、频率均衡控制、回声效果、改变音高、倒序声音2.用Photoshop软件，运用“快速蒙板”抠图实现图像合成操作要求：运用快速蒙版分别抠出图形，如荷花、花瓶，然后将抠出的图片与一个新建的背景图层合成，得到最终合成图像。3.用MovieMaker软件，由多个独立的视频剪辑文件、
3、音频文件合成制作为电影操作要求：将独立的视频文件和音频文件结合在一起，生成一个统一的电影文件。4.用Flash软件，设计由变化数字组成的“倒计时”逐帧动画操作要求：场景中数字从9依次变化到0,实现倒计时效果。二、大作业报告完成以上4项内容，书写大作业报告，按大作业报告格式书写。大作业以提交的大作业报告（学生名字命名的WORD文件）作为期末成绩评分依据。必须在规定时间内按要求完成。请在12月15日前提交大作业。大作业务必独立完成，一经发现雷同作“0”分处理。第一章概述多媒体技术是专指于电脑程序中处理图形、图
4、像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。媒体(medium)在计算机行业里，媒体有两种含义：其一是指传播信息的载体,如语言、文字、图像、视频、音频等等；其二是指存贮信息的载体，如ROM、RAM、磁带、磁盘、光盘等，目前，主要的载体有CD-ROM、VCD、网页等。多媒体是近几年者出现的新牛事物，正在飞速发展和完善之中。我们所提到多媒体技术中的媒体主要是指前者，就是利用电脑把文字、图形、影彖、动画、声音及视频等媒体信息都数位化，并将其整合在一定的交互式界面上，使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了
5、人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。第二章技术介绍在本报告中会使用如下软件：GoldWave>Photoshop>MovieMaker>Flash软件。GoldWave是一个集声音编辑，播放，录制，和转换的音频工具，体积小巧，功能却不弱。可打开的音频文件相当多，包括WAV,OGG,VOC,I
6、FF,AIFF,AIFC,AU,SXD,MP3,MAT,DWD,SMP,VOX,SDS,AVI,MOV,APE等音频文件格式,你也可以从CD或VCD或DVD或其它视频文件中提取声音。内含丰富的音频处理特效，从一般特效如多普勒、回声、混响、降噪到高级的公式计算（利用公式在理论上可以产生任何你想要的声音），效果多多。Photoshop是Adobe公司旗下最为出名的图像处理软件之一。多数人对于Photoshop的了解仅限于一个很好的图像编辑软件，并不知道它的诸多应用方面，实际上，Photoshop的应用领域很广
7、泛的，在图像、图形、文字、视频、出版等各方而都有涉及。MovieMaker是微软推出的…款简单的视频剪辑软件。windowsmoviemaker中文版功能比较简单，可以组合镜头，声音，加入镜头切换的特效，只要将镜头片段拖入就行，很简单，适合家用摄像后的一些小规模的处理。通过WindowsMovieMakerLive（影音制作）,你可以简单明了地将一堆家庭视频和照片转变为感人的家庭电影、音频剪辑或商业广告。剪裁视频，添加配乐和一些照片，然后只需单击一下就可以添加主题，从而为你的屯影添加匹配的过渡和片头。Fl
8、ash软件是一种动画创作与应用程序开发于一身的创作软件，到2013年9月2日为止，最新的零售版本为AdobeFlashProfessionalCC（2013年发布）。AdobeFlash卩rofessionalCC为创建数字动画、交互式Web站点、桌面应用程序以及手机应用程序开发提供了功能全而的创作和编辑环境。Flash广泛用于创建吸引人的应用程序，它们包含丰富的视频、声咅、图形和动画。可以在Flash中创建原始内容或者从其它
