广告专业课程设置及资源建设情况.ppt

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1、广告专业课程设置及资源建设情况一、课程设置情况二、现有资源情况三、资源建设规划现有课程必修课27门：10（设计）＋(9-2)（营销）＋8（本科）＝25门（均指专业必修课，不包含公共课）选修课55门：17（设计）+20（营销）+18（本科）=55门一、课程设置情况课程设置原则一个利用：充分利用已有资源两个整合：整合校内优秀资源整合地方电大优秀资源必修课来源总体分布课程来源课程数量（门）使用本专业已有课程12整合校内兄弟部门课程5（财经、师范等）整合地方电大课程1计划与地方电大共建课程5中央电大新建课程3改造已有课程1各方向具体

2、课程来源分布专科（设计与制作方向）课程来源课程数量课程名称使用已有课程5大学语文广告学概论美学原理计算机平面设计优秀广告作品评析整合校内课程3素描、色彩、构成整合地方电大课程1数字广告设计与制作（深圳电大）与地方电大共建1视觉设计基础专科（营销传播方向）课程来源课程数量课程名称使用已有课程3大学语文广告学概论广告文案整合校内课程2电子商务概论公共关系实务对已有课程进行改造1广告案例剖析→营销策划案例分析与地方电大共建3广告业务广告调查与预测媒体企划课程来源课程数量课程名称使用已有课程4广告策划广告创意与表现广告心理学计算机三

3、维设计与地方电大共建1网络广告实务中央电大新建课程3中外广告史广告法规与管理品牌竞争策略本科（广告）选修课来源分布课程来源课程数量备注统服3811（设计）含括了来自文法部、财经部、师范部、理工部、农医部等多个不同专业的课程。12（营销）15（本科）自开176（设计）8（营销）3（本科）二、现有资源情况资源情况课程数量（门）有三种以上资源的课程11（本科）有两种资源的课程11-2=95（设计）3（营销）3（本科）有一种资源的课程53（设计）2（营销）0（本科）无资源的课程102（设计）4（营销）4（本科）各方向课程资源情况专科

4、（设计与制作方向）10门资源情况课程数量课程名称有三种以上资源的课程0有两种资源的课程5大学语文（文字＋IP）广告学概论（文字＋录像）美学原理（文字＋录像）计算机平面设计（文字＋CAI）数字广告设计与制作（文字＋IP）有一种资源的课程3优秀广告作品评析、素描、色彩（文字）无资源的课程2构成、视觉设计基础专科（营销传播方向）9门资源情况课程数量课程名称有三种以上资源的课程0有两种资源的课程3大学语文（文字＋IP）广告学概论（文字＋录像）公共关系实务（文字＋录像）有一种资源的课程2电子商务概论广告文案无资源的课程4广告业务广告调

5、查与预测媒体企划营销策划案例分析资源情况课程数量课程名称有三种以上资源的课程1广告创意与表现（文字＋录像＋IP）有两种资源的课程3广告策划（文字＋录像）广告心理学（文字＋录像）计算机三维设计（文字＋CAI）有一种资源的课程0无资源的课程4中外广告史广告法规与管理网络广告实务品牌竞争策略本科（广告）8门由原专科调入本科的课程广告策划广告心理学广告创意与表现替代课问题媒体企划营销与消费计算机平面设计（1）（2）选修课资源情况在统服的选修课中，除了少数课程如实用广告英语、促销策略与实战、展会营销、户外广告设计与制作等目前尚没有资源

6、外，其他课程基本上有1－3种资源。三、资源建设规划建设目标资源数量上（必修课）：1.实现每门课程至少有3种以上媒体资源。（08年9月前分批分次逐步完成）2.保证每门课程开课之时，至少有2种以上媒体资源到位。（后附详细计划）3.与课程相关的辅导用书在08年9月前逐步到位。资源质量上：基本原则（必修、选修）1．理论＋实务2．学术专家＋业界专家3．中央电大资源＋地方电大资源（发挥系统优势）4．体现高职高专精神，强调可操作性和应用性（包括必修与选修）5.打造精品课程，发挥专业特色责任单位：1．与地方电大合建。（5门课。广州电大：视觉

7、设计基础网络广告实务；江苏电大：广告调查与预测媒体企划；北京电大：广告业务）2．督促其他系部保证相关课程资源建设。（师范部：素描色彩构成；财经部：电子商务概论）3．本专业自建资源。（广告学概论、广告策划等14门）进程安排（包括中央电大兄弟部门的、文法部自建的、与地方电大共建的）1．文字资源（主要针对新课）07秋开设的有6门（视觉设计基础、构成、广告业务、营销策划案例分析、中外广告史、广告法规与管理）。根据规划，在07年5月前所有文字教材必须全部到位。08春开设的新课有4门（品牌竞争策略、广告调查与预测、媒体企划、网络广告实务

8、），根据规划，这四门课程的文字资源在07年9月前全部到位。此外，广告策划、计算机平面设计、计算机三维设计3门课程教材将进行修订。2．音像资源。计划9门课程建设录像课。（包括广告文案、优秀广告作品评析、素描、色彩、构成、电子商务概论、视觉设计基础、广告调查与预测、媒体企划）3．IP课件。计划