货币时间价值创新杯说课大赛国赛说课课件.ppt

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1、说课人：D组8号选手本书为学生打开了管理会计的大门，是引领学生从账房先生成长为财务主管的第一步。说教材—教材分析本节是基础、是提纲。说教材—教材分析货币时间价值概念计算单利复利一次性收付款项多次性收付款项不等额等额（年金）说教材—目标分析小组合作，培养探究和沟通交流能力养成按期还款的习惯提升诚实守信的职业素养知识与技能目标情感与价值观目标过程与方法目标理解货币时间价值的涵义掌握单利、复利终值及现值的计算说教材—重、难点分析货币时间价值概念的理解一次性复利终值、现值的计算货币时间价值的运用重点难点图例动态展示结合实际生活案例突

2、破化解入门培养有一定的沟通合作能力知识维度素养维度技能维度已掌握单利终值的计算学情分析说教法学法改变观念——走近生活，贴近专业贴近专业合作共赢与时俱进改变观念——走近生活，贴近专业贴近专业合作共赢与时俱进实践性合作性分组教学网络教学案例教学说教法学法说教学过程12’14’4’15’说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用课前准备：1.搜集财经新闻2.学习货币时间价值计算相关符号P——present本金，又称起初余额或现值F——future本金与利息之和，又称本利和或终值A——annuity年金I——interest利息i—

3、—interest利率，指每年利息与本金之比n——number计算利息的期数（一般以年为单位）说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用财经新闻说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用财经新闻说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用任务一理解货币时间价值的概念一、概念货币时间价值是指货币在周转使用中由于时间因素而形成的差额价值。说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用请计算居民王某所欠银行110000元，利率万分之五，4年后欠银行的本利和是多少？说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用1.单利终值的计算F=P×(1+

4、i×n)2.单利现值的计算P=F/(1+i×n)任务二单利的计算说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用利滚利？说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用一、复利的终值F=P（1+i）F=P（1+i）（1+i）F=P（1+i）（1+i）(1+i)……0123n……F＝P×（1＋i）n＝P×（F/P，i，n）任务三复利的计算说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用请计算居民王某所欠银行110000元，利率万分之五，已知4年滞纳金共为186732元，复利计算4年应还款多少元？【答案】年利率=18%F=P×（F/P，i，n）=

5、110000×（F/P，18%，4）=110000×1.9388=213268（元）应还款总额=213268+186732=400000元说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用二、复利现值P＝F/（1＋i）n＝F×（P/F，i，n）王某欠银行400000元，利率万分之五，四年滞纳金共为186732元，复利计算王某4年前欠银行多少钱？结论：复利的终值和现值互为逆运算。说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用练习一甲公司2009年3月1日向乙公司销售一批产品，货款为1500000元，增值税税率为17%。收到期限为3个月的商

6、业汇票一张，利率为8%，到期应收本利和为多少？练习二某人拟购房，开发商提出两种方案，一是现在一次性付80万元；另一方案是5年后付100万元，若目前的银行利率是7%，应如何付款？【答案】方案一的终值：F5=800000×（1+7%）5=800000×1.4026=1122080或F5=800000×（F/P，7%，5）=1122080方案二的终值：F5=1000000所以应选择方案二。说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用1.某公司拟发行面值为1000元，票面利率为8%，期限为5年的债券，到期一次还本付息。要求：①该债券的

7、终值是多少？②若折现率为10%，该债券现值是多少？2.请为田纳西州居民解决问题。说教学过程运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用课堂小结单利终值的计算F=P×(1+i×n)单利现值的计算P=F/(1+i×n)复利终值F＝P×（1＋i）n＝P×（F/P，i，n）复利现值P＝F/（1＋i）n＝F×（P/F，i，n）说教学过程—作业运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用1626年，荷兰人Peter花了24美元从印地安人手中购得曼哈顿这座世界地产业的黄金地段。？说教学过程—作业运筹帷幄指点迷津纸上谈兵活学活用请分组实地考查验证计算结果并学习信用

8、卡相关知识！