弹力力的测量说课材料.doc

《弹力力的测量说课材料.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、弹力力的测量说课材料袁作平一、教材分析《弹力力的测量》是教科版八年级下学期物理第七章的第三节，本学期物体的重点将围绕力学展开，而第七章是力学的引入部分，因此本章的重点除了基础知识以外，应重点培养学生的学习兴趣。而本节出示了弹力，力的测量以及相互作用力三个知识网络。本节的重点是会正确使用弹簧测力计，难点是理解相互作用力。二、学情分析我班学生学习基础差，学习兴趣不浓。因此在制定导学案和课件的时候，要降低难点，有效的利用课件提高学生的学习兴趣。将问题具体化，采取一步一练的方式，将他们的学习积极性有效的引导到课中。三、学法分析由于初二学生的抽象思维差

2、，因此要有效的利用课件将知识具体化。由于学生的学习基础差，在制定导学案的时候，围绕本节的三个目标，出示基础知识清单和基础练习两部分，由学生自学看书完成知识清单部分，并针对知识点做基础练习进行基础知识的理解与巩固。最后在进行综合训练。在授课的时候，预知学生存在问题的地方并有效化解。例如：弹性形变与形变的区别，用力一根橡皮筋和粉笔给学生进行演示，还有相互作用力的理解，出示了图片并用文字具体解释拔河时的双方大小力相等的原因。对于本节课的重点，测力计的使用，采取了先看书在指导的方法，每组放两个测力计，分部指导与动手体验相结合，即降低的知识点又有效的提

3、高了学生的学习兴趣。