专题复习温习结构与设计.ppt

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1、专题复习:结构与设计梧田高级中学黄少飞重心位置的高低两幅图中的树有什么不同？为什么？想一想结构与地面接触所形成的支撑面积的大小结构的形状知识点一:结构与力知识点二:结构稳定性实体结构:外力分布在整个体积中灯泡为何能承受如此大的力?框架结构:支撑空间而不充满空间壳体结构:外力作用在结构体的表面上知识点三:结构与类型框架结构实体结构壳体结构找一找1、栅栏　２、圆形陶瓷装饰品　３、冰山４、高层建筑的穹顶５、钢化玻璃锅盖６、竹排７、汽车外壳８、人的头盖骨９、埃菲尔铁塔１0、头盔11、大坝12、自行车组合结构3111675481091

2、22想一想塑料凳脚的形状采用凹凸型而不是平直形状?为什么?结构的形状使用的材料构件之间的连接方式知识点三:结构强度结构形状的不同,凳脚抗压强度不同三段木头制成小凳，有哪几种连接方式？（1）（2）（3）（4）W怎样连接W最大？W（1）W（2）W（3）W（4）可能会涉及到的题型：选择题、分析题、应用题专题复习:结构与设计1．杭州湾跨海大桥上的钢索（如图所示），除了承受自身的重力外，主要承受桥面的（　　　）A．压力B．扭转力C．拉力D．剪切力第10题图题型一选择题CABC题型二分析题分析：A、B、C三张桌子，哪张稳定性最好？为什么

3、？与地面形成的接触面积的越大，桌子的稳定性越来越好.课堂练习：应用题设计一个衣架，有一定的强度和稳定性。问题1：设计一个结构时应考试哪些因素？问题2：衣架挂构、曲臂、支撑杆分别受到什么力？问题3：考虑强度、稳定性请画出衣架的草图。问题4：写出制作衣架的工具和材料主题考试内容考试要求结构与设计结构的含义Ⅰ结构的类型Ⅰ结构的受力Ⅰ结构的强度Ⅱ结构的稳定性Ⅱ结构与功能Ⅰ结构设计应考虑的主要因素Ⅰ结构设计方案Ⅱ结构模型或原型制作Ⅱ结构设计案例的评价ⅡⅠ．对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别。Ⅱ．对所列知识要理解其确切含

4、义及其中的技术思想方法，能够进行叙述和解释，并在解决实际问题中运用。结构设计强度稳定功能成本美观安全寿命人的个性需要其它知识点五:结构设计应考试的因素确定结构设计方案———绘制简单结构设计草图———做出模型或原型衣架设计:知识点六:结构与功能结构的改变导致功能的改变结构决定着事物的性质，也直接影响事物的功能