民用建筑设计概述00001).ppt

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1、第一章民用建筑设计◊绪论◊课程性质本课程是土木工程专业的一门专业课。书中着重阐述了民用和工业建筑设计与构造的基本原理及应用知识,包括建筑物理的有关内容,反映了我国建筑方面的新技术、新成就,并吸取了国外建筑设计及构造方面的一些有益经验。是培养学生建筑设计及建筑构造设计的基本技能;空间想象能力、构思能力及图形表达能力;对学生进行建筑师及工程师的基本技能训练。◊课程结构建筑设计原理(民用建筑和工业建筑)建筑构造(民用建筑和工业建筑)◊课程目的1、掌握房屋建筑构造的组成以及作用。2、掌握建筑设计的内容和要求。上一张下一张主页退

2、出◊建筑的概念我们经常所说的“建筑”往往是指建筑物和构筑物的通称。建筑物:它是为了满足社会的需要,利用所掌握的物质技术手段,在科学规律和美学法则的支配下,通过空间的限定、组织而创造的人为的社会生活环境。如:住宅、办公楼、教室、公园等。构筑物:是指人们一般不直接在内进行生产和生活的建筑。如:水塔、烟囱、堤坝、桥梁等。上一张下一张主页退出◊建筑的构成要素建筑功能建筑技术建筑形象上一张下一张主页退出◊建筑的发展简史一、世界建筑发展简史;上一张下一张主页退出◊资本主义国家的近现代建筑1、建筑的新技术与新类型2、现代建筑学派3、

3、建筑的新结构4、高层建筑的发展过程上一张下一张主页退出◊中国建筑发展简史(一)中国奴隶社会时期的建筑(二)中国封建社会时期的建筑上一张下一张主页退出◊中国传统建筑的基本特征1、以木结构为主流2、建筑的外形特征3、建筑平面特征4、建筑群体5、建筑装饰与色彩上一张下一张主页退出◊中国的近现代建筑1、近代建筑2、中国现代建筑历程(1)历史过程(2)中国现代建筑工程回顾上一张下一张主页退出◊21世纪概念建筑设计1、居住建筑发展新动向2、办公建筑3、现代购物中心4、综合大厦设计5、旅游建筑设计6、智能建筑上一张下一张主页退出第一

4、节民用建筑的分类一、建筑物的分类1、按民用建筑的使用功能分类1.1居住建筑:供人们休息、生活起居所使用的建筑物。如住宅、公寓、宿舍等。1.2公共建筑:供人们进行政治、经济、文化科学技术交流活动等所需要的建筑物。如托幼建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、园林建筑、念性建筑……。上一张下一张主页退出2、按民用建筑的规模大小分类2.1、大量性建筑:住宅、中小学校、食堂中小型医院、中小型影剧院等。2.2、大型性建筑:大型体育馆(场)、影剧院、航空站、海巷、车站等。上一张下一张主页退出3、按民用建筑的层数分类3.1

5、、住宅建筑按层数分为:1—2层为低层3—6层为多层7—9层为中高层10层以上为高层;3.2、公共建筑及综合性建筑高度超过24M为高层(不包括高度超过24M的单层建筑)3.3、建筑物高度超过100M时不论住宅或公共建筑均为超高层建筑。上一张下一张主页退出4、按主要承重结构材料分类4.1、生土-木结构4.2、砖木结构4.3、砖混结构4.4、钢筋混凝土结构4.5、钢结构下一张主页退出上一张5、按建筑结构承重方式分类5.1、墙体承重结构5.2、框架承重结构5.3、内框架承重结构5.4、空间承重结构上一张下一张主页退出二、建筑物

6、的分级1.按建筑的耐久年限分级四级建筑:一级耐久年限:100年以上,重要和高层建筑二级耐久年限:50-100年,一般性建筑三级耐久年限:25-50年,次要建筑四级耐久年限:15年以下,临时建筑2.按建筑物的使用性质和耐久年限分 级(JGJ37-87)根据房屋的主要构件的燃烧性能和它的耐火极限来分为四级2.1、构件的耐火极限2.2、构件燃烧性能第二节建筑设计的内容和程序一、建筑设计的程序和内容1、基建程序⑴项目建议书阶段;⑵可行性研究报告阶段;⑶设计文件阶段;⑷建设准备阶段;⑸建设实施阶段;⑹竣工验收。下一张主页退出上一

7、张二、建筑设计的内容建筑设计:建筑设计是在总体规划的前提下,根据建设任务要求和工程技术条件进行房屋的空间组合设计和细部设计,并以建筑设计图的形式表示出来。是整个设计工作的先行,常处于主导地位。包括建筑空间环境的组合设计、平面、立面、剖面以及构造设计等下一张主页退出上一张结构设计:其主要任务是配合建筑设计选择切实可行的结构方案,进行结构构件的计算和设计,并用结构设计图表示。通常由结构工程师完成。下一张主页退出上一张设备设计:是指建筑物的给排水、采暖、通风和电气照明等方面的设计。一般由有关的工程师配合建筑设计完成,并分别用

8、水、暖、电等设计图表示。下一张主页退出上一张三、建筑设计的过程和设计阶段对较大的建设项目,设计程序包括:设计资料的准备、初步设计、技术设计和施工图设计阶段设计阶段:两阶段设计:初步设计和施工图设计三阶段设计:初步设计、技术设计和施工图设计下一张主页退出上一张(一)设计前的准备工作1、落实设计任务;2、熟悉设计任务书;3、收集必要的

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