用爱心撑起一片蓝天

《用爱心撑起一片蓝天》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、用爱心撑起一片蓝天我听说过这样一个动人的故事：医生在为一位产妇接生时，面对着生命垂危而又双腿畸形的婴儿，几乎放弃了努力——与其将来一直生活在漫漫的痛苦中，莫如让这小生命自生自灭吧。但强烈的爱心和责任感又促使他救活了婴儿。事后，医生内心久久不安：救活一个先天严重的残疾婴儿，不知是为善还是造孽。几十年以后，医生心爱的孙女得了一种顽症，慕名求治于对此症颇有研究的青年专家。一番细谈，老医生深深地惊诧了：眼前这个拄着双拐、才华出众的青年医生，竟是自己当年救活的那个残疾婴儿！读罢此故事，我心中感慨万千，心灵受到强烈的震撼：医生用

2、博大的爱心挽救了一个人的生命，看似凋谢的花苞又盛开了，更加鲜艳和美丽。由此联想到与医生工作性质相似的职业：教师，面对着一个个“聪明的”、“愚笨的”学生，谁能准确地说出他们当中谁是未来的栋梁之材呢？但有一点是肯定的：每一个学生都需要教师真诚的、深切的爱来关心他们。在我所教过的班级中有个父母因煤气中毒而双亡的男孩，跟年迈的爷爷奶奶一起生活，经常过着饥一顿、饱一顿的日子，看电视也没有约束，经常十二点还在电视上留恋，周六、周日上网，上课睡觉是家常便饭，他自己也是自暴自弃，觉得自己就是不如别人。经过一个时期的观察，我发现这个学

3、生本质不坏，脑子比较聪明且爱好体育，并约他到我家吃饭，告诉他要面对现实，树立正确的世界观和人生观，对他的长处，及时表扬，有意让他带领班里的篮球队参加比赛，并夺得了全校第一名。为提高他的学习成绩，我利用星期天坚持为他补习功课。“精诚所至，金石为开”，一个阶段之后，他的学习成绩名列前茅，同学们推选他当了班级的体育委员。瞧，教师的爱多么神奇，是教师的爱使他得到了对自我的肯定，他得到了鼓励、信心和力量。只要我们用真诚的爱对待学生，就一定能激发学生积极向上、充满自信的情感，教师爱心也同样能挽救一个学生的“生命”。作为教师应深深

4、懂得：爱是教育的根本，没有爱，便没有教育，面对着天真烂漫的学生，要用自己深切的爱心撑起一片蓝天。我们教师该如何用自己的爱心去塑造我们的学生呢？首先，要满腔热情地热爱自己的工作。教师是人类灵魂的工程师，要干好教育工作，必须要有为之献身的精神。一个对教育工作毫无热情的人，很难想象他能主动地把整个身心都投入到教育工作中去，你只有热爱这一职业，全心全意地爱护自己的学生，才能无私奉献自己的一切，才能在紧张、繁琐的工作中品尝那种无与伦比的乐趣，才能唤起学生内心的共鸣，使师生和谐统一地奏出悦耳的篇章。二、对知识要有强烈的求知欲。要

5、想教育好学生，作为一名教师应不断地更新知识，使自己的知识结构向外不断延伸，寓教于乐，教学相长。深湛的知识，广阔的视野，以及对科学浓厚兴趣，这一切都是教师用以引起学生对知识、学习过程感兴趣的必备条件，同时教师也就能把教学的过程、学生的感悟程度把教学的过程、学生的感悟程度把握地就越精确，对各知识点的联系就表露地越鲜明。因此，作为一名教师，应把获取知识作为自己一生的专业，应不断地充实、更新自己的知识，使自己的大脑日益充盈，努力提高自己的专业素质，这样才不会被学生抛弃，从而稳固自己在学生中的威信及地位。三、对待学生要像对待自

6、己孩子一样。只有做到这一点才能帮助他们正确地看待在学习过程中的成功和失败。用爱的春心鼓起他们的理想之帆，用爱的雨露滋润他们干涸的心田，帮助他们走出失败的阴影，在他们心灵深处建立道德的纯洁和美丽，使他们有信心，有勇气直面坎坷的人生之旅，用爱的力量鼓励他们到达人生理想的彼岸。四、要容忍学生的弱点。“金无足赤，人无完人”，作为我们教师尚有自己的弱点，何况是学生。作为正在接受教育的学生更需要理解，学生拥有自己的一片蓝天，拥有自己的活动空间，拥有自己的感情世界，这是孩童时代学生的专利。幼稚、单纯、活泼、天真而富于幻想，是他们的

7、天性，也是他们的可爱之处，作为我们教师要精研《教学》和《心理学》，要充满爱心地去观察、思索学生身上的弱点，用心去认识他们，动之以情，晓之以理，不应当对他们生气、愤怒甚至惩罚，而应当理解他们行为的单纯性和心里的不成熟性，并且还要做到因时而导，这样就会树立起“我能行”的自信，从而一步一步地走向更大的成功。苏霍姆林斯基说过：“教育者最可贵的品质的之一就是人性，就是对孩子深沉的爱。”爱包容教育活动中一切的积极因素，没有爱的教育是苍白无力的。让我们学会爱吧，让我们的爱使每一个学生都拥有充满着温馨、欢乐和幸福的童年；让我们的爱象

8、一泓清泉滋润着学生的心田；养我们的爱象阳光温暖着每一个学生，使他们茁壮成长，拥有一个灿烂的明天！那时，我们的教育工作者也就用“爱心”撑起了一片蓝天！