现浇空心楼盖设计浅谈

现浇空心楼盖设计浅谈

ID:519966

大小:25.00 KB

页数:4页

时间:2017-08-21

现浇空心楼盖设计浅谈 _第1页
现浇空心楼盖设计浅谈 _第2页
现浇空心楼盖设计浅谈 _第3页
现浇空心楼盖设计浅谈 _第4页
资源描述:

《现浇空心楼盖设计浅谈 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、现浇空心楼盖设计浅谈-工程事故分析现浇空心楼盖设计浅谈现浇空心楼盖设计浅谈-工程事故分析现浇空心楼盖设计浅谈摘要:对于教学楼、实验楼等大开间建筑,其楼盖形式采用现浇孔心楼板,取得了较好的使用性、经济性。本文结合工程实例,总结了从设计到施工的设计要点及施工方法。  关键词:现浇空心楼盖,设计,施工措施  最近,我们在教学楼、图书楼、实验楼等一批学校建筑中,采用了现浇混凝土空心楼盖结构,在这些大开间的柱网中采用了空心楼盖取消次梁,从而在室内感觉平整舒适、美观,无次梁产生的降低层高而带来的压抑感,且隔声隔热、自由间隔、灵

2、活吊顶等综合优势显而易见,取得了较好的效果。下面就在设计施工过程中体会较深的几个方面做一点总结,以期与同行们共同探讨交流。  一、设计方面  (一)板的自重计算  板的自重不能简单地按照截面孔隙率计算,要根据实际情况,考虑实心板带、暗梁的重量,按照立体孔隙率计算,否则板的自重荷载会考虑的不够。  (二)板厚的选择  《现浇混凝土空心楼盖结构规程》中规定:边支承空心楼板的跨高比对单向板不大于30,对双向板跨度按短边计不大于40。在工程应用中,尽量不要采用上限,原因是板挠度难以满足要求,当荷载为2~4kN/㎡时,对单向

3、板跨高比取28,双向板跨度按短边计取30;当荷载小于等于2kN/㎡时,跨高比取30。这时楼板钢筋均为构造钢筋。  (三)钢筋布置  规程规定,边支承板楼盖结构的区格板,可按不考虑空腔影响的弹性板进行内力分析,大量的实验研究证明,现浇空心楼盖的实际受力状况更接近普通板的形式,鉴于此,板的受力分析及钢配筋形式可按与普通板同样的方法考虑即可,不必强调肋内一定要配置通长钢筋,这样可以通过调整钢筋间距来配置适量的钢筋,避免浪费,但由于空心板一般比较厚,现在又普遍采用收缩性较大的商品砼,宜在区格板的板面设置通长的双向钢筋,见图

4、一。  (四)板肋宽度、板顶厚度、板底厚度的选择  规程规定,筒芯顺筒肋宽与筒芯外径的比值不宜小于0.2,顺筒肋宽尺寸对非预应力钢筋砼楼板不应小于50mm,当筒芯沿顺筒方向间断布置时,横筒肋宽不应小于50mm。板跨度越大,板肋宽度值也越大,在工程设计中双向板采用的板肋宽度、板顶、板底厚度见下表:  (五)砼空心楼板的受剪承载力较差,故板上不宜承受集中荷载,如承受集中荷载,该区域改用实心板,当空心楼板上有墙体时,墙下宜设暗梁,暗梁宽度可取100~250mm。砼空心楼板周边与梁、柱、墙的连接处,应有相当于板厚的宽度做成

5、实心板,以提高局部的受剪承载力,见图二:  二、施工方面  (一)抗浮措施:  对空心板结构而言,其施工质量的主要控制点是管的抗浮固定和位置固定。首先要合理布置抗浮控制点,控制点设在肋梁处,可按矩形或梅花型布置,每肋都设或者隔一个肋交错布置,相邻抗浮控制点间距为800~1000mm。在抗浮点放置垫块或支凳筋,以确保筒芯与板的距离符合设计要求,再放置筒芯,并对筒芯进行绑扎固定,根据筒芯外径的大小计算浮力来确定抗浮筋的数量,在垂直筒芯方向设置抗浮筋,并将抗浮筋沿一定间距穿透模板拉结于支模架上。  (二)模板起拱  对于

6、混凝土的模板应按设计要求起拱;当设计无具体要求时,起拱的高度宜为跨度的2/1000~3/1000。  (三)水、电、管线的布置  空心板中水、电和消防等线路管线布置应尽量沿水平或垂直布置,从板的实心板带和肋梁中通过,如无法实施可在芯管局部开槽,让管线通过,然后对芯管开槽处进行修补加强,竖向穿板管应预埋套管。  (四)砼的浇筑  空心楼板中,内模之间肋宽和板底厚度较小,为保证混凝土振捣密实,粗骨料的粒径不宜过大。混凝土浇筑宜采用泵送砼,坍落度控制在160mm~180mm,且布料与振捣应同步进行,以保证筒芯底部砼密实,

7、采用φ30振捣棒与平板振捣器结合振捣,严禁振动器直接振捣芯管,以免破坏芯管。浇筑砼时宜先梁后板,并沿顺筒方向推进,在砼强度达到100%后,才能拆除底模。  三、总结  在工程应用过程中,虽然有《规程》参照,但因工程不同,每个工程的开间跨度,荷载,施工条件等情况均不同,需要进一步地积累经验,不断完善,才能更好地发展此项技术。  参考文献:1混凝土结构设计规范(GB50010-2002)北京•中国建筑出版社•2002  2现浇混凝土空心楼盖结构技术规程(CECS175:2004)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。