浅议水电开发企业的员工管理.pdf

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1、水利建设与管理·2010年第2期瓠电曩炭蠢般员工管理马志峰(二滩水电开发有限责任公司成都610021)【摘要】随着水电开发的加速，各水电开发企业采取各种方式对水电建设管理人才进行了补充。在水电开发企业员工数量增加的同时，针对水电开发企业员工的特点，如何加强员工的管理，提高企业竞争力成为重要的课题。本文结合目前各水电开发企业在员工管理中存在的问题，对水电开发企业员_T-管理进行探讨。【关键词】水电开发企业员工管理1引言理和技术管理工作，其脑力劳动具有内隐性，极大程度进入2l世纪以来，我国的水电开发进入了快速发展上依赖于自身的智力投入，外人对其工作过程无法控时

2、期。伴随着水电开发的扩张，各水电开发企业建设管理制。同时其工作成果往往以某种思想、管理创新的形式人员不足成为显著的问题。国内重要的水电开发企业，如出现，产品无形，工作成果不易衡量。同样，许多管理创二滩水电开发公司、澜沧江流域水电开发公司、大渡河流新和工程建设成果的形成通常非一人完成，而需要与其域水电开发公司、黄河上游水电开发公司等均采取公开招他人员的协作。聘、大学招聘等形式，大力补充水电建设管理人才，个别企c．有较强的社会尊重、自我实现等精神需求。由于水业短时期员工数量甚至增加了1倍。员工数量的大幅增加电开发企业员工受教育程度高，所以对于自己的精神生活和员

3、工来源的多元化，给水电开发企业人力资源管理提出要求也就更多更高。水电开发企业员工在工作上普遍有明了新的课题。确的奋斗目标，注重自身价值的实现，并希望得到社会的2水电开发企业员工的特点认可。在需求方面，他们不满足于工资待遇，而是追求发挥水电开发企业员工，具有不同于一般企业员工的特专长，成就事业；更热衷于具有挑战性、创造性的任务，渴点。从社会招聘的人员普遍具备学历高、从事过管理工望通过这一过程充分展现个人才智，实现自我价值。对水作、有相当的技术水平和管理能力等特点，从高校招聘电开发企业员工讲物质金钱是必要的，但绝对不是充分的员工普遍具备学历高、组织能力强、综合

4、素质高等特的，知识员工不可能满足于物质层面的消费物。知识员工点。上述人员，总体上属于知识型兼技术型，同时具备一更需要被他人、被企业、被社会所尊重。定的管理能力的员工，与水电施工企业或咨询企业相d．具有很高的创造性和自主性。水电开发企业员工是比，在个人特质、心理需求、价值观念及工作方式等方面一个富有活力的群体。倾向于拥有一个自主的工作环境，有着诸多的特殊性。不仅不愿意受制于物，而且更强调工作中的自我引导。同a．具有专业特长和较高的个人素质。水电开发企业员样，水电开发企业员工从事的不是简单的重复性工作，而工一般都受过良好的专业教育或培训，拥有较高的学历，是在易

5、变和不完全确定的系统中充分发挥个人的才干和掌握了较高的专业技术和技能；由于有较好教育背景，一创造性，应对各种可能发生的情况。般具有开阔的视野、强烈的求知欲、较强的学习能力，以及e．具有学习性。水电开发企业员工的价值决定于其掌其他方面的个人能力素养。握的管理能力的稀缺性与知识资本存量的多寡，因此水电b．工作过程难以监督和控制，工作结果不易加以直开发企业员工具有强烈的学习意愿。相对于短期利益，他接测量和评价。水电开发企业员工从事的主要是工程管们更加重视专业性知识和与管理相关的经验性知识的积马志峰／浅议水电开发企业的员工管理23累和增长，注重持续学习，追求持续进

6、步。于企业的长远发展。f．工作流动意愿强。水电开发员工了解自身具有的管d．绩效考核系统不够科学、合理。目前国内的水电理能力和技术知识对企业的价值，他们更多地忠诚于自己开发企业为引进现代管理，在人力资源管理中，普遍实的专业，而可能较低地忠诚于所在的企业。出于对自我价行了绩效考核制度。而绩效考核制度更适用于生产型值的实现和发展前景的强烈要求，水电开发企业员工更渴或销售型企业。在水电开发企业中实施绩效考核制度，望向上流动，以更好地发挥潜能实现自我的人生价值。如往往只用工作时间和工作结果指标衡量员工的工作成果他们服务的组织不能与个人职业生涯规划相吻合，他们果，而忽

7、视工作过程，导致绩效考核的不公平，从而挫经常会选择离开。伤了员工的积极性。实际上水电开发企业员工的工作3目前水电开发企业员工管理中存在的问题过程难以监督和控制，工作时间不确定，工作成果不易在国内的水电开发企业中，很多中层甚至高层干部都衡量。而绩效考核中往往忽视员工工作过程的复杂性来自水电施工企业，水电施工企业员工与水电开发企业员和不确定性的考核系统，不能够正确评价其工作绩效工群体迥然不同，因此当这些中高层干部按照在施工企业和个人价值。中的管理模式管理水电开发企业的员工时，就会遇到以下e．发展通道单一。对国内水电开发企业来说，大部分一些问题：企业对员工的发展

8、通道长期实行“单梯制”，只注重管理a．人本精神缺乏，企业价值观念与