《师说》高三复习优秀.ppt

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1、师说复习高考考点：理解常见文言实词在文中的含义；虚词在文中的意义和用法；理解与现代汉语不同的句式和用法；理解并翻译文中句子。复习目标：1、复习巩固名句2、梳理文中重要的文言知识（通假字，古今异义，实词“道”，虚词“其”“乃”，特殊句式“被动句”“宾语前置”）3、培养学生阅读文言文的能力。1、，孰能无惑？(韩愈《师说》)（福建卷）2、____________，__________，闻道有先后，术业有专攻，如是而已．（韩愈《师说》）（广东卷）3、彼童子之师，授之书而习其句读者，。（韩愈《师说》（江苏卷）4、呜呼！师道之不复，可知矣。_________，君子不齿，____________，其可怪

2、也欤！（唐散文《师说》）（全国新课标卷）5、爱其子，，于其身也，，惑矣！（韩愈《师说》）（江西卷）6、《师说》中表明择师标准的句子是，，_____，。７、《师说》中陈述教师职责的句子是__________,________________。8、《师说》中认为从师与年龄无关的句子是________,_________,____________；_________,_________,___________。1、通假字传道受业解惑或不焉，或师焉“受”通“授”，传授。“不”通“否”。求学的人用来……办法（方式、工具、依据等2、古今异义词古之学者必有师所以传道受业解惑也小的方面学习一般人、普通人小

3、学而大遗今之众人古之学者必有师吾师道也吾从而师之师道之不传也久矣巫医乐师百工之人十年春，齐师伐我或师焉，或不焉名词，老师一词多义动词，学习意动用法，以……为师动词，从师名词，有专门技艺的人名词，军队动词，从师学习师道之不传也久矣所以传道受业解惑也六艺经传皆通习之动词，流传动词，传授名词，古代解释经书的书1其闻道也固先乎吾2吾师道也3道相似也4师道之不传也久矣5余嘉其能行古道道理道理道德学问风尚风尚1无贵无贱2圣人无常师无论没有不拘于时，学于余。宾语前置，“之”为提宾标志句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。被动句特殊句式P11019一、辨别、解释下列各组词的词性、意义和用法：六艺经传皆通习

4、之师道之不传也久矣。道之所存，师之所存也。于其身也，则耻师焉。惑而不从师见渔人，乃大惊，闻所从来。二、下列句子中加点的词，用法有的与现代汉语相同，有的不同，试加以辨析。１、古之学者必有师２、吾从而师之３、非吾所谓传其道解其惑者也４、彼与彼年相若也，道相似也５、闻道有先后，术业有专攻６、是故弟子不必不如师７、师不必贤于弟子《师说》作文素材（1）吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 （韩愈）角度点拨：①做任何事必须有一个准则；②标准不是传统经验的再现，而是遵循规律的必然结果（2）圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子

5、曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 （韩愈）角度点拨：①博采众长者可成大器；②学识的高下不完全取决于年龄的大小；③青出于蓝而胜于蓝；④我们要敢于超越前人