复试分数线-招生人数-真题-招生目录-考研辅导-考研.pdf

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1、2014北京航空航天大学备考手册法学院-法学目录一、2014年北航法学考研形式分析........................................................1（一）近3年分数线及招生人数变动情况.......................................1（二）专业考试科目及参考书目.......................................................1附：参考书目最好是用图片+文字显示............................................2（三）专

2、业就业前景...........................................................................3二、2014年考研复习方案和辅导规划....................................................5三、学习方法解读.....................................................................................6（一）参考书的阅读方法...................................

3、................................6（二）学习笔记的整理方法.............................................................6附：招生简章.............................................................................................7一、2014年北航法学专业考研形式分析（一）近3年分数线及招生人数变动情况专业类别时间总分划线专业划线复试总分招生人数录取比例2011年32085320401:1法学20

4、12年33095330421:12013年34595345361:1（二）专业考试科目及参考书目专业类别及方向考试科目参考书目招生情况法学初试科目：初试参考书：方向：政治法学基础综合招生人数01法学理论与法律史英语一或俄语或1、《法理学》（第三版，2007年）北京共40人左02宪法学与行政法学日语大学出版社、高等教育出版社张文显右（每年都03刑法学法学专业综合主编会有一些04民商法学法学基础综合2、《中国宪法》（第二版，2007年）法变化，实际05诉讼法学复试科目：律出版社胡锦光、韩大元主编招生人数专业外语笔试3、《国际法》（21世纪法学规划教材，比网站公06经济法面试：专业知

5、识的2007年版）法律出版社王铁崖主编布多几人）07国际法学掌握与运用能力4、《刑法学》（最新版）法律出版社张01法学理论与法律史逻辑分析明楷主编创新精神与综合素法学专业综合质1、《民法》（第四版，2010年）高等教育出版社魏振瀛主编2、《商法学》（2007年版）高等教育出版社赵旭东主编3、《民事诉讼法学》（2011年版）厦门大学出版社肖建华主编4、《刑事诉讼法学》（2009年版）北京大学出版社、高等教育出版社陈光中主编1附：参考书目最好是用图片+文字显示2（三）专业就业前景高校法学毕业生的主要几个就业方向：政府机关、审判机关、检察机关、公安机关、律师与公证业、企业法律顾问、金

6、融业、新闻出版业等。伴随着我国社会经济活动逐步纳入法制化的轨道，工商管理、税务、海关等政府部门的调控和监管作用日趋明显和重要。海关、工商管理、税务等政府行政执法、经济监管部门，以及金融、证券、保险等行业近年来吸纳了较大数量的法学专业毕业生，并将在今后一个时期内持续下去。二、2014年考研复习方案和辅导规划前几遍专业参考书的复习，一定要耐心仔细梳理参考书的知识点并全面进行把握1、基础复习阶段要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念，为下一个阶段做好准备。32、强化提高阶段本阶段，考生要对指定参考书进行更

7、深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。3、冲刺阶段总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。调整心态，保持状态，积极应考。注意事项1、学习任务中所说的“一遍”不一定是指仅看一次书，某些难点多的章节可能要反复看几遍才能彻底理解通过。2、每本书每章节看完后最好自己能闭上书后列一个提纲，以此回忆内容梗概，也方便以后看着提纲进行提醒式记忆