西安大康心理咨询.ppt

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1、西安大康心理咨询培训学院1竞品分析学校简介从1996年到2009年西安大康心理保健院整整走过了13年的艰苦历程，至今它拥有了西部最大的心理咨询网站：“心门网”。西安大康心理保健院立足于普及于心理教育，健康知识搭建了心理知识的交流平台，西安大康心理少年儿童心灵成长课程调研调查目的近年，心理问题已经成为困扰青少年的一个不可忽视的问题。由于人们对心理问题的了解和熟悉的滞后，许多隐患不能及早发现、治疗，心理问题不能得到正确对待和解决，导致了许多不必要的麻烦以至悲剧的发生。本次调查的主要目是通过问卷调查的形式,研究有关青少年

2、心理健康方面以及对家长对青少年心理健康的关注程度,探讨现代青少年心理新模式,更新陈旧的观念,使心理健康教育更具实效性,使青少年在学习文化知识的同时,也能接受到心理素质和生活品质方面的正面引导,从而树立正确和积极的人生观和世界观,成为社会义建设的栋梁之材.调查对象及其调查数据分析调查对象:学生家长有效问卷:2732份类型0----6岁6----12岁12----16岁16----18岁父亲女孩92<3.4%>215<7.9%>234<8.6%>125<4.6%>父亲男孩110<4.0%>266<9.7%>86<3.1

3、%>123<4.5%>母亲女孩111<4.0%>239<8.7%>245<9.0%>141<5.2%>母亲男孩95<3.5%>262<9.6%>252<9.2%>136<5.0%>调查结果从调查结果中显示,一方面表现出我国家长对青少年心理辅导状况的主流呈缓慢状态，调查显示，表示存在不同程度心理问题的高达90％，其中程度比较严重（已影响正常学习和生活的）占3％。这些心理问题主要是学习方面、自信方面，家长关心程度等。产生这些心理问题的原因主要有四个方面：一是因客观原因（如家庭、出身、长相等）造成的自卑自弃心理；二是因学

4、习压力等因素产生的倦怠心理；三是因与他人的关系问题引发的逆反、对立、妒忌、敌视心理；四是因信心缺失和前途渺茫等因素导致的迷惘心理。对于上述心理问题，80%学生表示可以自我控制，70％的学生表示平时能找到自己觉得有效的排遣法。目标受众分析社会因素生活在社会中的学生，社会影响的严重问题必然对学生的心理成长产生积极或消极的影响。当代，农村尤其是贫困农村的社会问题比较多，一些消极因素对学生的人生观、价值观产生了不良的影响，应当引起我们的特别关注。例如，社会贫富差距的拉大使一部分学生长期生活在心理压抑之中；单亲家庭的增多，导

5、致这些家庭的学生得不到完整的家庭关爱；社会的主流人才观与新课程理念相悖，一部分学生在社会评价中屡遭挫折，其心理自信及成功期望不能正常建立等等。此外，由于农村外出务工人员越来越多，由此产生的社会问题和教育问题也日益突出，特别是农村“留守孩子”的教育问题令人关注。由于“留守孩子”大多由隔代抚养或寄宿在学校，致使学校、家庭在“留守孩子”的实际教育过程中遇到了“四难”：一是溺爱放纵，教育难；二是缺乏管护，安全难；三是隔代管教，监护难；四是管理脱节，磨合难。可见，“留守孩子”现象已成为一个社会问题，由此产生的心理健康问题已成

6、了教育的一个新的难题。学校因素学校是实施学生心理健康教育的主阵地，但就农村中学而言，心理健康教育的机制还不健全，还不能有效地实施学生心理健康教育。事实上，学校的管理重心在智育而不在德育。受长期应试教育的影响，学校向来不敢在教育质量尤其是教学质量上有丝毫马虎。尽管素质教育的呼声一浪高过一浪，但总是雷声大、雨点小，说得多，做得少。学校在重视智育的同时未能有效地实施德育，尤其是对学生的心理问题疏于指导、研究和教育。这样，学校就没有一个明确的工作理念，一个科学的管理机制，一个得力的人员保障来对学生的心理健康问题进行观察、分

7、析，并实施有体系的心健康教育工作。家庭因素当今社会：无论是在城市还是在农村，大多数家长的心思多半放在了如何挣钱上。而忽略了自己孩子的成长过程，他们将孩子寄托给了学校，而放弃了他们对孩子的影响。造成了孩子的消极心理。竞争品牌分析西安大康心理保健院立足于普及于心理教育，健康知识搭建了心理知识的交流平台，西安大康心理保健院针对少年儿童心灵成长出现的问题设定了有关心里健康教育的课程。其效果是有助于青少年健康成长和发展的。其实际内容和内在的意义是完全符合现代少年儿童的。二者，大康心理咨询培训学院还有助于培养高素质的职于心理教

8、育专业的人才。在今天，我国像大康这样的心理咨询培训机构是很少的，因此大康在今天的还是具有很大的发展潜力的。宣传设计宣传标志平面广告设计张贴广告投放策略市场分析据调查现代社会的大多少年儿童在心灵教育和健康成长上确实出现了严重的问题，大多数的问题出现在12-16岁的少年人群中，其主要是在学习上和对生活得正确认识上，因此心理健康教育课程的展开是完全符合现实的，但是