博客论坛需求.docx

博客论坛需求.docx

ID:52789348

大小:264.81 KB

页数:16页

时间:2020-03-30

博客论坛需求.docx_第1页
博客论坛需求.docx_第2页
博客论坛需求.docx_第3页
博客论坛需求.docx_第4页
博客论坛需求.docx_第5页
资源描述:

《博客论坛需求.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、《哈师大博客论坛系统》项目需求规格说明书课程名称校内项目实训2任课教师刘靖宇题目哈师大博客论坛系统姓名司振奇吴道涵金文泽学号学院计算机科学与信息工程学院目录1.系统需求概述21.1系统设计目标21.2系统用户分析21.2.1匿名游客41.2.2博主61.2.3管理员92.开发环境113.系统隐性功能需求分析113.1高效性113.2用户感受113.3开放性113.4可靠性123.5安全性123.6可维护性124.总结12需求分析需求分析是系统实现的基础,本章通过系统需求概述,系统需求分析,和系统隐性功能需求分析;借助业务流程图,业务

2、用例图,及相关描述等方式,对高职院校翻转课堂信息化教学平台的设计与实现,进行了详细的需求分析。1.系统需求概述1.1系统设计目标开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的个人博客网站,为网络用户提供进行在线交流的网络平台。通过个人博客网站可以结交更多的朋友,表达更多的想法,它随时可以发布文章。1.2系统用户分析图1.1系统用户流程图根据用户功能需求,绘制出顶层用例图,如1.2所示。图1.2顶层用例图1.2.1匿名游客在在具体的功能实现上,可以分为以下几个部分:1.搜索和浏览他人的博客: 游客不须登录系统就

3、可以实现查看日志,照片以及博客主的资料信息。2.用户注册: 游客将个人的信息存储到博客网站的数据库中,以成为本博客的博主。3.评论:匿名游客可以对文章进行匿名评论。4.留言:匿名游客可以对博主进行留言。匿名游客无需登录就可以浏览文章并对文章进行评论,对博主进行留言。还可以通过注册成为博主。游客的用例图如图1.3所示。图1.3匿名游客前台用例图1.2.2博主通过计算机网络将前台与后台的数据库相连,系统用户将从前台得到的信息进行处理,实现文章管理,信息管理,个人相册管理,评论,留言等子系统。1.文章管理: 博主对网站中自己的文章进行删除

4、,更新等操作。 2.信息管理: 更改个人资料信息。3.留言管理: 可以将匿名游客对博主的留言进行删除。4.评论管理: 对于他人给自己的不恰当评论予以删除。博主需要登录之后可以进行文章管理,对文章进行增删改查,可以添加文章分类和文章标签。还可以对自己的留言和评论进行管理。博主用例图如图1.4所示。图1.4博主后台用例图1.2.3管理员1.用户管理: 对已注册的博主进行管理,以及删除用户的找回。2.评论管理: 对所有发表的评论进行管理。3.留言管理: 对所有留言进行管理。4.文章管理:对博主已发表的博文进行管理,规范其内容,屏蔽掉一些不

5、健康或反动的言论。管理员通过登录进入后台管理页面,管理员可以对所有用户进行管理,可以对所有文章,评论留言进行管理。管理员的用例图如图1.5所示。图1.5管理员后台用例图1.开发环境Web服务器:Apache服务器PHP版本:>=7.0Laravel版本:Laravel5.5数据库:Mysql浏览器:GoogleChrome2.系统隐性功能需求分析系统非功能性需求分析是对系统功能性需求得以实现的重要保障,是重要的补充和延伸,现从以下几方面性能要求,对非功能性需求进行分析。3.1高效性系统的响应必须迅速,系统运行必须稳定。3.2用户感受

6、系统界面需要简单美观,布局合理,系统提供的各项功能,必须可以实现功能需要。3.3开放性开放的数据结构设计,系统结构设计灵活,开放,对数据实行规范存储,标准化管理,再有,数据库设计要合理,规范,系统设计开放的数据接口。3.4可靠性系统必须能够稳定且正常运行,保证所处理的数据完整性,系统设计要考虑各种系统平台对系统运行稳定可靠性的影响。3.5安全性系统一定要保证数据的安全性,要有管理员身份认证,用户身份认证等安全保障机制。3.6可维护性对系统所涉及到的各项功能模块必须是可管理和维护的;所涉及到的各项功能模块之间要具备独立性,对其中某一部

7、分进行修改、维护时不影响其他功能模块。1.总结本章主要完成了对哈师大博客论坛系统的需求分析。首先通过系统设计目标,系统用户分析等方面,对系统需求做了整体概述;又采用组织结构图、UML用例图等方式,针对系统需要完成的多个功能,做了详细的系统功能性需求分析。最后从系统的高效性、简便可操作性、开放性、可靠性、安全性及可维护性等几方面对系统的非功能性需求做了详细分析。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。