浅谈中职学生如何顺利解决就业问题

浅谈中职学生如何顺利解决就业问题

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1、就业指导W出目与越业ork&StudyAbroad减谈中职学生如何顺利解决就业问题◎王宇澄河南省新乡市职教中心【摘要】在目前就业压力越来越大的大背景下,本文旨在深入探讨如何顺利解决中职学生就业1'7题,向在校和即将毕业的中职学生提供有关就业方面的意见和建议,帮助中职学生顺利找到理想工作。此外,本文也尝试就中职教育的定位与特点、中职教育与就业的关系等话题进行探讨。【关键词】中职学生;就业;求职技巧中等职业教育是我国高中阶段教育面临的不仅仅是工作技能上的压力,更多规划,而做出职业发展规划的前提是要的重要组成部分,肩

2、负着培养实践型、的是来自社会、家庭等各方面的综合压求学生对自己的兴趣爱好、优势和劣势技能型劳动者的霞任,为我国经济建设力,年轻的中职学生在校时如果不注重等问题必须有清楚认识。做自己喜欢的提供有力的人才支持,对提高全民族的自身人格的塑造,提高自身抗压能力和事、选择自己擅长的职业是进行职业规劳动素质、缓解围家就业压力发挥着重自我调节能力,毕业后恐怕很难适应复划、选择职业发展方向的根本原则。对要作用,对深入实践科学发展观,构建杂的社会环境。为此,中职学生在校期于中职学生而言,应首先认清自己真正和谐社会都具有积极意义。

3、间,应将塑造自身人格作为重要任务,喜欢和擅长的事情,_.才能在毕业求职就近年来,我国中职教育每年招生近努力塑造A身健全的人格,养成健康的业时有的放矢,选择自己擅长的、适合800余万人,2008年在校生规模已达到心态,提高抗压能力和自我调节能力,A己的:I=作。2056万人。面对如此庞大规模的中职学为进入社会做好准备。当然,现实中,作为年轻的中职学生群体,如何更好的解决他们的就业问在塑造学生健全人格上,最关键的是生很难在短时间内对自己的兴趣爱好、题是摆在每个中职老师面前的任务。一教会学生正确面对挫折和失败。挫折和

4、失优势、劣势等取得非常清楚的认识,通直以来,中职生都是以好找工作,就业败是个人发展中的正常现象,当遭遇挫折常这些问题需要留待他在漫长的职业生率高而著称,但是随着中职教育的不断和失败时,不应过于悲观、失望,而应树涯中不断摸索并加深认识,最终取得一扩招,中职生就业人数的不断扩大,以立乐观、积极的态度,学会从失败中总结个正确清晰的认识。但在校期间,中职及一些大学生特别是高职学生因为就业经验教训,让自己在挫折和失败中一步学生就应该树立自我认知意识,从而有环境不佳转而选择同中职生竞争就业机步成长、成熟,变得更加坚韧执着,

5、不意识的去了解、认识自己,探寻自己的会,使得越来越多的中职生在就业上面屈不挠。中职学校老师应多采用鼓励的强项和弱项,尽量做到对自身有个大致临越来越激烈的竞争。本文试图从中职方式教育学生,帮助学生在失败面前树的了解和定位。即使不能做到对自身有生自身出发,分析阐述中职生在就业过立信心,在学生心中建立起自我调节机深入具体的认识,学生也应该大致了解程中可能遇到的一些突出问题,并提出制,使学生能够正确认识失败和挫折,自己的气质类型,比如是属于理论思考切实可行的方法和建议,帮助中职生顺正确对待失败和挫折,相信⋯时的挫折型的

6、人,还是属于实践操作型的人;是利的找到适合自己的工作。并不可怕,只要通过坚持不懈的努力,偏好人文科学,还是偏好自然科学,还终会有所成就。是对艺术情有独钟等等,这些大致的判一、中职生在校期间应围绕就业培塑造中职学生健全的人格,提高学断对于我们选择就业方向,进行职业规养自己的相关能力生的抗压能力和自我调节能力不仅对学划具有重要指导作用。生将来找工作以及职业生涯发展具有重中职学校在对学生进行实践技能的如何顺利找到理想工作,并不是只要作用,甚至对学生整个一生的成长和培养的同时,应重视对中职学生自我认在毕业时才需考虑的问

7、题,中职生从进入发展都具有重要意义。知能力的培养,有意识的引导青年学生中职学校开始就应树立就业意识,未雨绸(二)中职学生在校期间应重视自去了解自己、发现自身的优势和弱势。缪,早做准备,才能在毕业时顺利找到满我认知能力的培养中职学校可以安排相关老师或者聘请相意的工作。具体来说,中职学生在校期中职学生从初中进入中职学校,关专家,开展有关的讲座或课程,也可间,在学好专业技能的同时,应该有针对年龄普遍较小,心智发展还很不成熟,以组织各种形式的课外活动,帮助学生性的塑造自身健全人格、培养自我认知能对周围的世界和自身的认知

8、都很匮乏,树立自我意识,学会自我对话,了解自力、综合思维能力和人际交往能力等各项无法对自身的优势、劣势有深入了解,身优势劣势,为将来进行职业选择奠定重要能力,努力提高自身的综合素质,从也就无法给自己将来的职业规划清晰定基础。而在就业时具备更强的竞争力,在就业位。因此,中职生在校期间应有意识的(三)中职生在校期间应重视综合后获得更大的发展空间。了解自身,发现自己的优势和劣势,进思维能力的

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