实证主义对心理学的影响及其反思

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1、第29卷攀登(双月刊)VOI．292010年第5期2010年l0月出版NewHeights(Bimonthly)No．5．20l0October．2010实证主义对心理学的影响及其反思张海育(青海民族大学，青海西宁810007)摘要：实证主义作为一种方法论是心理学学科确立和发展的根基，它对心理学的发展起了不可忽视的重要影响，但也存在着明显的不足和缺陷。关键词：实证主义；心理学；影响；反思中图分类号：B84—05文献标识码：A文章编号：10o1—5647(2010)05—0o78—o4一、前言非理解和解释，并认为人的经验既非物理的，也非心实证主义作为一

2、种哲学思潮，是19世纪法国哲理的，而是心物“同格”的中性东西。，经过马赫改学家孔德首创的。它尊奉实证的科学，反抗传统的造后的实证主义，提供了一种心理学家们需要的东思辨哲学，在近代思想发展史上引起了一次革命。西。按孔德的解释，实证哲学的本质和精髓在于“实证”由于孔德的激进实证主义和马赫的经验实证主一词，而这个词的确切含义来自于实证科学。孔德义的目标，即科学只涉及可直接观察到的事实，被认认为，实证就是“实在”和“确定”，它可以向人们提为是不现实的。于是“维也纳小组”，将孑L德和马赫供有用和精确的知识，有效的知识只能来自感官经的旧的实证主义与形式逻辑相结合

3、，提出了一种新验，不能来自理性推理，因而孔德力倡实证研究并否的科学观即逻辑实证主义。他们依然坚持经验证实定内省法的价值。显然，实证主义是一种反西方传的标准，但对于经验证实的范围做了宽泛的解释，用统思想运动，既反对形而上学，也反对宗教义理，主“可证实性”代替了“证实性”。换句话说，就是检张以具体事实替代抽象观念，其目的旨在以科学取验命题的意义标准不在于是否已经被证实，而在于代哲学，是一种超出了任何神学和形而上学的新理是否有被证实的可能性。认为一个不能直接证实的论，是一种科学的哲学。_l在孔德看来，一切科学知命题，只要能通过已经得到证实的命题的逻辑推理识

4、都必须建立在来自观察和实验的经验事实的基础而被证实也是可以的。实证主义虽然前后历经三上。认为科学的资料必须是社会的、公开的事件，是代，观点既有变化又有发展，但其经验证实与客观主可证实的事实，而单独的、私人的意识内省所得来的义的实证主义精神实质是统一的。知识是不可靠的、非科学的。科学的任务就在于描二、实证主义对心理学的影响述一切可能观察到的事实，然后揭示事物的一般规实证主义对心理学的影响主要表现在经验实证律，以达到预测和控制自然的目的。原则和客观主义原则两个方面。受实证主义哲学的马赫接受并改革了孔德的实证主义，他把实证影响，冯特将心理学的研究对象限定为

5、可观察的直哲学的问题归结为经验的明晰确证问题。他认为实接经验，主张运用实验内省法来研究心理现象，力图证论是一种认识论，它以澄清科学命题为己任，从而使心理学成为科学心理学，并极力推崇和提倡还原使实证的含义由世界观转向了方法论；他吸取了休论与元素主义。他说：“既然一切科学始于分析，那谟的彻底经验论立场，摈弃了孔德实证论中的“普么心理学家的首要任务是将复杂的过程简单化为基遍性”痕迹，把科学的任务看作是对事实的描述而本感觉要素。”但冯特并不崇拜实证主义，更不把实[收稿日期72olo一08—29(作者简介]张海育(1963一)，女，青海民族大学政治学院副教授。

6、一78—证原则作为教条。他认为，实证方法只能研究简单于以“操作分析”的方法来探讨科学概念的精确定的心理现象，如感知觉、联想和反应时间，而反对把义。布里其曼认为，科学概念既不是对客观实在的实验内省用于复杂的心理过程，如记忆、思维等课反映，也不是一些其它别的东西，而仅仅是科学家自题。构造主义心理学家铁钦纳深受马赫和阿芬那留身的操作活动。仅止于一组操作，概念就是相应的斯的经验批判主义影响，不仅继承了冯特心理学的一组操作的同义语。如果不能用可观察的操作来描实证研究传统，而且是冯特心理学的极端化。他把述、证实它，则是虚假的、客观上不存在的，因而也不意识经验分析

7、为简单的感觉、意向等元素，并再由这具科学价值。最早将操作概念引进心理学的心理学些元素构成复杂的意识经验的做法，与马赫的思想家是史蒂文森和波林等人。操作主义赋予行为主义如出一辙。尽管冯特也强调分析意识的元素，但冯具有启迪意义的是，如果意识的东西、有机体内在的特并没有忽视整体，而且把元素看成一种过程。而因素等可以操作定义来表达，那我们不惜接受它。铁钦纳只重视元素而忽视整体，对意识元素进行了斯金纳的操作主义正是在这一点上表明了他的操作频繁的分析，最终成为一个元素主义者。主义的立场。斯金纳受操作主义和早期实证主义的对实证主义推崇之极的是激进的行为主义和温双重

8、影响，创立了自己独特的体系：操作性条件反和的行为主义。激进的行为主义主要包括华生的古射，这是他对行为进行分析