尚义小学2013教学计划.doc

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1、尚义小学2012－2013学年度第二学期美术教学计划 执笔人：刘红一、指导思想通过美术教学，向学生传授浅显的美术基础知识和简单的造型技能；培养学生健康的审美情趣，爱国主义情感和良好的学习习惯。是对学生进行美育教育，促进智力发展和进行思想品德教育的重要手段。它对于建设社会主义精神文明，造就社会主义一代新人，提高中华民族的文化素质与艺术水平，是有不可忽视的作用。二、本学期主要工作任务：1、知识教育要点（1）感知各种随意形状。（2）认识和运用各种平面形、常用色。（3）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。（4

2、）学习使用各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、搓、挖等手工制作法，养成正确地绘画、制作姿势与习惯。（5）欣赏祖国风光和儿童画、民间美术作品的美。　2、能力培养要点（1）在美术活动中发展学生的想象力和创造力，积极促进从无意想象过渡到有意想象，从再现想象过渡到创造想象。（2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。5（3）提高手部运动的灵活性，促进手和脑的协调发展。（4）提高对色彩美、形状美的能力。3、审美教育要点（1）培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。（2）让学生感受美术

3、活动的愉悦，激发儿童对艺术创造活动的兴趣。四、教学重难点本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。具体体现为:1、运用多中材料和手段，体验造型乐趣，表达情感和思想。2、在绘画活动中大胆用笔用色，鼓励儿童通过绘画表达自己的情绪情感。3、让学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述，形成审美趣味和提高美术欣赏能力，感受美术活动的愉悦，使儿童对艺术创造活动感到兴趣。4、通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要，

4、循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能，直接参与并亲身经历各种社会实践活动，鼓励学生寻找各种材料，表达自己丰富多彩的想象。三、学生学情分析：5本学期我继续担任一年级七个班的美术课。这学期要对他们的美术创作能力和表现力作进一步加强，训练他们对于美的事物有兴趣，初步感受美的能力，由于学生的年龄小耐性较差，因此对待作业的态度不够仔细所以要培养他们作画的良好习惯。四、教材内容分析本教材以促进人格全面发展为出发点，注意贴近同学们的学校生活和社会生活，富有情趣和启发性。通过组织学生自主、主动、合作、探究、生动活

5、泼地学习，培养学生的创新精神和美术实践能力。　　 造型表现方面：　　 尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。　　  设计应用方面：　　  尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。　　  欣赏评述方面：　　  观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的语大胆表达自己的感受。综合探索方面：　　   采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、

6、表演和展示。　　五、主要教学措施１、进行各种有趣的教学活动。培养学生对美术的兴趣。　　5２、鼓励儿童用绘画和制作等形式，表达自己对事物的认识和感受，初步培养他们形象记忆力和想象力。　　３、教会学生认识红、黄、蓝、紫等多种颜色，并学习临摹，添画，记忆画和想象画的画法。　　４、指导小朋友学习拼贴，泥工，纸工等基本的制作方法。　　５、指导学生用正确的姿势作画和制作，培养动脑筋，爱思考的良好习惯。　　六、全册教学进度　　周次　　内    容　　第一周　　 　　第二周　　鲜艳的花朵　　第三周　　漂亮的蝴蝶　第四周　　美丽的

7、孔雀　第五周　　小花扇　第六周　　弹簧宝贝　第七周　　　猫和老鼠第八周　　　　第九周　　　第十周　　　5第十一周　　　会说话的手第十二周　　　　第十三周　　　照镜子第十四周　　　小小啦啦队第十五周　　　小军号第十六周　　　拨浪鼓第十七周　　　十二生肖　第十八周　　我们是朋友　第十九周　　　　第二十周　由于一年级是七个班,不同的学生以及不同的班级都存在很大的差异,在实际教学进度上会有不同。同样的教学内容,有的班需要一课时,有的班却需要两课时,因此,我的课时安排空间都比较大。5