班主任工作要做到“十心”.pdf

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1、@@2014年第l3期(总第229期)班主任工作要做到“十心”张远建重庆市江津中学,重庆404100中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:1002.7661(2014)13.0001—02一、对班主任工作要热心班主任的首要任务就是对学生进行政治思想教育,培要想当好一名班主任,做好班主任的各项工作,完成校养学生具有良好的道德品质,在这方面,班主任必须言传身领导交给的班级工作任务,最重要的前题条件就是要热心教,以身作则,为学生树立楷模。要求学生不做的事,班主于班主任工作。感到担任班主任工作是十分光荣的,是校任坚决不做,要求学生做到的,

2、班主任先做到。有人说“有领导对自己工作能力的肯定和信任。自己要树立信心,下什么样的班主任就带出什么样的学生”。我觉得这句话很决心做好班主任工作,不辜负领导对自己的期望,具有高度有道理,也深刻体会到这一点。在对思想品质较差学生的的责任感和对学生高度负责的精神。明确班主任工作的任教育工作上,班主任老师要具有耐心,不可急于求成,要给务和职责,掌握做好班主任工作的方法,全面贯彻党的教育他们改正缺点的时间,但要严肃指出他们的错误和不良品方针,认真落实学校的各项任务和会议精神。质习惯,要用晓之以理、动之以情的教育原则来教育感化他二、对班级管理工作要用心

3、们,要善于利用他们某一方面的长处及优点来疏导调动他班主任在开展班级工作前,要做到尽快地了解学生的们的积极性,从内心深处认识自己的毛病,不断进行改正,初步情况。特别是接手的新班尤为重要,初步了解学生包提高自己的思想觉悟,争取不断进步。括学生的姓名、爱好、特长、学习成绩、思想品质、政治面貌五、对学生生活要关心和家庭住址等。这些情况的了解可通过查阅学生档案和升班主任老师要关一I1,学生的学习生活,要爱学生所爱,想学登记表等材料。当学生入班第一次与学生见面,基本上学生所想,尽最大努力去关心、帮助学生,解决他们学习生就能叫他们的名字,使学生感到欣喜,

4、感到你是一位较有心活上的困难。经常过问住校生的住宿情况,关注他们的衣、的班主任老师。班主任要在班级建立一支素质较高的班干食、冷暖。当个别同学因病等情况不能到校学习,班主任应部队伍,做好班干部的培养工作。教育他们在工作中要严亲自看望,并给予补课。要让学生感到班主任如同自己的格要求自己,以身作则,处处做同学的表率,并大胆地开展父母、兄长一样关心他们,从而更加激发他们的学习热情,工作。注意培养班干部的工作能力,经常召开班干部会议,取得更大进步。了解班级情况和存在的问题,指导他们努力搞好班级工作。六、组织活动要精心经常让班干部总结工作经验,不断提高

5、处理班级工作的能对班级开展的各项活动,班主任老师要精心,周密组力。织。同学们共同搞好活动。班主任不但是活动的组织者也三、对学生学习要尽心要是参与者。劳动时要身先士卒,亲自动手。组织活动时对班级学生的学习班主任要做到心中有数,按成绩分要动脑筋,认真组织安排。如每年的校运动会、冬季越野赛出档次,分期分批召开学生和家长座谈会,分别提出不同的等大型比赛活动,班主任要认真挑选参赛选手,对参赛选手要求。第一批是班级学习的上等生,是学习中的骨干分子,的身体素质、耐力、速度、信心等方面同其他班级的运动员让他们在学习中充分发挥自己的优势起带头作用,使他们相比

6、较,做到知己知彼,帮助队员树立战胜对手的信心和勇更上一层楼。第二批是中等生,使他们在学习中要发扬赶、气,带着为班级争光的荣誉感和责任感参赛,定会取得较好帮、超的精神,不断奋发向上,赶先进,互帮助,争上游。接成绩。着召开后进生座谈会,这是班级中不可忽视的学生,班主任七、建立师生关系要实心老师要特别注意他们的学习,帮助他们树立克服困难的信要和学生建立良好的师生关系,师生之间要相互信任、一1,,提高学习勇气,去掉自卑感,掌握学习的正确方法,对他诚心实意地进行心理沟通。要树立起课堂上是师生,课下们取得的点滴成绩都要给予充分的肯定和鼓励,让他们感是朋

7、友的观点,经常与学生谈I1,,了解学生情况。在和学生到自己有能力搞好学习。交朋友的同时,了解学生内心深处所思所想,掌握学生的思四、对学生思想教育工作要耐心N日峰小学开展阳光体育情况的调查与研究堇磁熊姚暄上海体育学院,上海200000磊中图分类号:G623.8文献标识码:A文章编号:1002.7661(2014)13.0002.02一论罄、前言光体育”活动的主要人群。坛“阳光体育运动”是自2006年始,在学生体质急剧下降2.日峰小学教研室于2008年起组织学生开展冬季长的这个大背景下,为全面贯彻党的教育方针,认真落实“健跑和趣味体育竞赛,趣味

8、体育竞赛开展的形式有校园集体康第一”的指导思想,结合《学生体质健康标准》的全面实舞、踢键子、乒乓球、跳绳,也有体现集体力量的拔河比赛、行,由教育部、国家体总局、共青团中央三部委共

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