初中英语语言知识教学建议词汇.doc

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1、初中英语语言知识教学建议词汇词汇在英语学习中是最主要的，而我也认为它是学好一门语言最基础。再长的句子、文章都是山一个个词汇串连的。所以在词汇教学方面，我们都应该着重采取适合学生的方法进行教学。我于2007年毕业于河职院，刚踏进学校教七年级时就有学生问我：“老师，我觉得英语很难,特别是英语单词、短语。虽然刚学时记下了，可第二天又忘了，所以一天天积累下來，自C看到的都是不会的较多。”其实，冃前我任教九年级两个平行班，同样的问题也存在着。我一直有在关注这个问题，在这里分享一些我自C总结出來的教学建议。一、要求学生预习。要求学生在音、义、性方而入手。音：指的是发音。在

2、教会学生音标后，要求学生白学拼读单词。其次是义：指的是中文的意思。有些单词有几种不同的意义，如：study,它可以有学习、调杳研究、书房的意思。垠后就是词性，要求学生分辨单词的词性。二、在情境中学习新单词°创设语境，学生在一定的语境中更好的用所学词汇造句°三、养成课后复习词汇的习惯。课后复习，反复记忆，并且在练习中巩固。