传染病和免疫.ppt

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1、第一章传染病和免疫知识目标：1、说出传染病的定义及病因。2、理解传染病流行基本环节、传播途径和预防措施。3、了解传染病的分类。情感目标：能正确对待艾滋病病人、关心和帮助他们的生活。能力目标：培养提高学生预防传染病的能力，特别是当前预防手足口病和甲型H7N9流感的能力。目标导航新闻图片这两种病为什么对我们的生活影响特别巨大？非典禽流感疾病名称是否可传染疾病名称是否可传染流感近视眼手癣足癣水痘贫血龋齿肺结核蛔虫病血吸虫病流行性乙型脑炎√√√√√√√×××传染病的特点：传染性流行性流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣尝试说出下列常见传染病是由什么引起的

2、？流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由流感病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由水痘带状疱疹病毒引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由结核杆菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由（皮肤癣菌）真菌引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由蛔虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣由血吸虫引起流行性感冒肺结核蛔虫病血吸虫病水痘手癣、足癣理理思路，归归类！病原体寄生虫病毒细菌真菌传染病由细菌、病毒。寄生虫等病原体引起，在人与人，人与动物之间传播的疾病。根据致病的病原体，传染病可以分为三种类型

3、：细菌性传染病病毒性传染病寄生虫性传染病。传染病分类二、一、？？？传染病是如何传播的？传播途径易感人群传染源传染病流行的三个环节传染源——能够传播病原体的人或动物传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施保护易感人群切断传播途径控制传染源早发现，早报告，早隔离，早治疗。饭前、便后要洗手，做好个人卫生和环境卫生。常开窗、通风好，空气爽、病菌跑。正确使用消毒液。加强身体锻炼，充足休息，消除恐惧心理，以增强自身的抗病能力，积极参加计划免疫重点措施（三个环节中的主要环节）相结合预防

4、传染病应做到：综合措施保护易感人群切断传播途径控制传染源麻疹、脊髓灰质炎：以预防接种保护易感人群为重点消化道传染病：以搞好个人卫生和环境卫生，切断传播途径为重点。谁是引发艾滋病的元凶HIV病毒模型流感是一种常见的传染病，平时我们怎样预防流感呢？流感的传染源：控制传染源：如果班上有同学患流感，可让其回家修养，这样其他同学就不容易被传染了。切断传播途径：在流感盛行的时候，要注意经常开窗通风，还可以在教室里撒些醋，杀灭空气中的病菌。保护易感人群：可以提前去注射流感疫苗或者喝一些象板蓝根一类的药，增强自身的抵抗能力。班上患流感的同学以及身边一些患流感的人。那么怎

5、样根据艾滋病流行的基本环节找到预防艾滋病的方法呢？不接触毒品，自尊自重，洁身自好。假设在你的身边有人感染了艾滋病，你应该如何与他相处呢？不应歧视和躲避他们，与他们和谐相处。给他们以精神和心理的支持和关心，帮助他们树立起生活的信心和勇气。问题再现1、传染病流行必须同时具备___________、_________、___________三个基本环节。2、传染病是由________引起的，能在人与人或人与动物间传播的疾病。它具有_______、________的特点。常见病原体，包括＿＿、、和＿＿＿、。传染源传播途径易感人群病原体传染性流行性呼吸道传染病消化

6、道传染病血液传染病体表传染病控制传染源切断传播途径保护易感人群病原体细菌病毒真菌发病初期寄生虫3、人类传染病按传播途径不同，可分为____________、____________、___________、____________。4、预防传染病的一般措施是：、____________、_______________。5、传染源是指能散播___________的人或动物。6、传染病传染性最强时期。