基于GIS的居民住宅区域停车容量估算-论文.pdf

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1、第37卷第8期测绘与空间地理信息Vo1．37，No．82014年8月GEOMATICS＆SPATIALINFORMATIONTECHNoLoGYAug．，2014基于GIS的居民住宅区域停车容量估算孙晓华(福建省测绘院．福建福州350003)摘要：随着私家车数量的快速增长，居民住宅区域停车压力已经越来越大，停车刚性需求与居住区公共空间“相争”的矛盾将会长期存在。如何科学、有效地解决私家车快速增长所带来的停车需求问题已经成为不得不面对的严峻现实。本文利用网络上现有的图像数据，选取福州市龙苑c区为试验区，通过GIS空间分析技术提

2、取居民住宅区域内停车区域的分布信息。以停车区域面积、单位泊车面积为自变量，以停车容量为因变量，通过面积比例法得出停车容量与停车区域面积、单位泊车面积的关系，并由此建立停车容量估算模型，最后利用该估算模型实现基于G1s的居民住宅区域停车容量估算，并利用实测数据对估算模型进行了验证。关键词：停车容量；GIS；空间分析；面积比例法；估算中图分类号：P208文献标识码：B文章编号：1672—5867(2014)08—0125—03EstimationofParkingCapacityinResidentialDistrictBase

3、donGISSUNXiao—Hua(FujianSurveyingandMappingInstitute，Fuzhou350003，China)Abstract：Withrapidgrowthofthenumberofautomobiles，thepressbetweenparkingdemandandthepublicspaceinresidentialdis—trictwouldexistinlongtime．Thescientificandeffectivesolutionwasnowrequestedtosolvet

4、hispracticalproblem．Inthispaper，thel_~ngyuanCresidentialdistrictinFuzhoucitywastakenasthepilotarea．Theparkingareasofdistributioninformationintheresiden-tialdistrictwiththenetworkready—madeimagedatabyusingtheGISspaceanalysis．Takeparkingareaandtheareaofeachcar’Sparki

5、ngasargumentsandparkingcapacityasvariable，themodelWasbuiltamongtheparkingcapacity，parkingareaandtheareaofeachCar’Sparkingbytheareaproportionmethod．Finally，thispaperestimatedtheparkingcapacityforareabasedontheGISandvalidatedthemodelwiththemeasureddata．Keywords：parki

6、ngcapacity；GIS；spatialanalysis；areaproportion；estimate此，准确地估算区域停车容量对于城市建设改造和居民0引言住宅区域内居民的生活方便性有较大的现实意义。停车近年来，随着经济发展，家庭汽车拥有率逐年提高，容量(parkingcapacity)是指给定停车区域或停车场有效居民区车辆停放问题日益凸显，这一供需矛盾给居住小面积上可用于停放车辆的最大泊位数，停车容量有理想区的道路交通、用地规划以及行人安全等带来了诸多问停车容量和实际停车容量之分。所谓理想停车容量题I2j。目前，我国

7、大中型城市的大多数居民小区均面I临可以定义为正常状态下，一定区域内停车设施所能容纳停车位不足的现象，即便是2000年以后新建的居民小区的最大车辆数”。车辆在停放时要占用一定的泊位面停车矛盾也已经相当严峻。小区居民频频占用绿地开辟积，GIS的空间信息管理的综合分析能力和强大的空间分新的车位现象随处可见，如何更加科学、更加有效地解决析能力可结合各类停车方式方法，估算居民住宅区域停居住小区停车问题已经迫在眉睫。区域停车容量估车容量。因此，研究利用GIS的空间分析估算其居民住宅算在实际工作中大都根据现行规范及现状进行推算，一区域停车

8、容量，可以较准确地估算居民住宅区域停车容般不再进行更深入的研究，使得某些规划指标时有被突量，具有一定的科学性和创新性，同时在技术和经济上是破，给城市建设和管理工作带来一些不必要的麻烦。因完全可行的。收稿日期：2013一o6—07作者简介：孙晓华(1980一)，女，山东青岛人，lT程师，学士