王齐英语公开课教案.doc

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1、Module8unit2It’shotandsunnytoday一、开场白：Dearteachersandstudents,nicetoeveryonegathered,It'smygreathonortohavethisopportunitytocommunicationwithyou，Ihopeeverybodycanenjoytheclass,andpointsouttheinsufficient,thankyou!各位老师各位同学，很高兴大家齐聚一堂，且很荣幸有这样一个机会与大家交流，希望大家能享受这堂课，并

2、指出不足之处，谢谢！二、教学环节：1、音乐欣赏《Rainraingoaway》并鼓励学生猜想，听到的歌曲描述的是什么？引入本堂课的主题------用英语描述天气。2、巩固上一单元所学的季节等单词spingsummerautumnwinterwarmhotcoolcold3、听音频，辨声音，谈感受听不同的音频，让学生边听边感受，并思考在什么样的季节会听到这样的声音，并引导用英语表达所听到的，引入新课内容-----教新单词：rainingsunnywindysnowing小提示：教新单词时利用听音找词、看图辨词、自然拼读

3、等多元方式4、描述天气的句子练习It’swarmtoday,butit’sraining.It’shotandsunnytoday.It’scoolandwindytoday.It’ssnowingtoday.It’sverycold.小提示：先利用英语软件培养学生听音辨别句子的能力，再根据书中图画理解句子，朗读句子。5、师生互动环节小提示：先将以下单词的纸片分为三类,一类是季节，一类是要做的事情，一类是天气描述词，每次请三位同学上讲台，从每类纸片中选出自己认为合适的单词组成一个完整的句子，培养学生合作能力及思考辨别

4、能力。引导未上台的学生集体朗读黑板上“拼凑”起来的句子，并帮助判断，是否合理，并练习朗读，或单独抽生对话、朗读,鼓励用肢体语言表演。表现优秀的即时用语言(welldone或goodjob)及贴纸鼓励。句型一：例句：It’sautumn.It’scoolinautumn.Iplaybasketballinautumn.It’s________.It’s_____in______.I________in__________.句型二：例句：Whatdoyoudoinspring?Iridemybikeinspring.I_

5、______in_________.句型三：（扩展练习一）例句:How’stheweathertoday?It’srainingtoday,Iwanttosleep.It’swindytoday,Iwanttoflykites.It’s_______today,Iwantto_________.句型四：（扩展练习二）(根据时间和学生掌握具体情况决定)What’syourfavouriteseason?Myfavouriteseasonissummer,it’shotinsummer,Igoswimminginsumm

6、er.What’syourfavouritweather?Myfavouritweatheriswarm/hot/cool/cold/rainy/sunny/windy/snowingday.6、复习巩固（1）跟读单词表中的单词;（2）朗读Page32课文;（3）跟唱。板书设计：It’shotandsunnytodayNewwords:SentencestopracticeCardareaspingsummerautumnwinterIt’sautumn.It’s…warmhotcoo

7、lcoldrainingsunnywindysnowing