那是我的小伙伴.doc

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1、教学内容：演唱《那是我的小伙伴》教学目标：能用优美、自然的声音演唱歌曲。教学重难点：学习并熟练演唱歌曲，能自然流畅地演唱歌曲。并能将歌曲中的休止符唱准，并标记上换气记号。教学过程：1.组织教学、师生问好。2.新课导入：——同学们你们身边都有好朋友吗？能不能说一说你们为什么能成为好朋友？——好朋友之间能在学习生活上给予彼此帮助。我们大家都应该珍惜这些真挚的友谊。3.新课学习：——今天我们就一起来学习一首表现朋友间真挚友谊的歌曲《那是我们的小伙伴》，请同学们听录音机范唱并说一说歌曲中唱了些什么？——讨论一下歌曲的内容。歌曲中的小伙伴给了彼此什么帮助？——有感情地朗读一下歌曲歌

2、词。——复听歌曲，生在心里默唱。——师弹琴范唱，生轻声演唱。——跟着录音机轻声唱，你认为在哪个乐句需要换气？请你在适当的地方标上换气记号。——分组讨论。——跟着琴唱一唱，按照标记的换气记号来唱一唱。——那一句你认为难唱？请画出来，大家一起练习。——分组练习唱歌谱。——唱歌谱，师纠正。——将歌曲、歌谱唱熟唱准。——这首歌曲是唱给谁听的？你们认为用什么样的情绪和声音来演唱最合适？——我们一起用亲切、优美的声音来演唱吧！4.拓展：——和你班里的好朋友一起创编歌词，并演唱。——分组讨论，创编表演。——师生互评。5