语言《有趣的下雨天》.doc

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1、HuaMeiInternationalKindergarten广州市华美英语实验学校幼儿园中班组教学活动教案第11周教师：黄奕纯幼儿人数：25活动名称：语言《有趣的下雨天》预设活动目标1、专心听故事，理解故事内容。2、学习连贯地复述故事，发展语言表达能力。环境创设与提供的操作材料1、雨衣、雨伞、雨鞋2、《有趣的下雨天》故事图卡预设活动过程1、出示雨衣、雨鞋、雨伞，请幼儿说说这些物品的用途。2、出示《《有趣的下雨天》故事图卡，讲述故事。3、于幼儿讨论：*为什么小清最初不喜欢下雨天？（因为下雨，小清不能

2、去公园玩）*小清望着窗外的雨景，发现了什么？（雨点打在窗边发出“嗒嗒”的声音，街上的行人撑着不同颜色的雨伞）*小清穿着什么服装出门？（绿色的雨衣，红色的雨鞋）*走到街上，小清又发现什么？（人行道变成了大镜子，小清在水洼里看到自己的倒影，树叶上的雨水汇聚成大水珠，水珠滴在小朋友的头上、手上，弹出小水花）*小清听到小雨点打在什么东西上的声音？（雨点打在屋顶上、雨伞上、叶子上和路面上的声音）*最后，小清喜欢下雨天吗？你怎么知道的？（喜欢。因为她认为下雨天很有趣）4、请幼儿说说自己喜不喜欢下雨天，为什么？5

3、、于幼儿排列故事图卡，复述故事内容。已达到的学习目标已达到教学目标教学反思