课程导学方案---欢迎访问山东大学继续(网络)教育网站.doc

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1、附件4课程导学模板1.每门课程配备一名课程导学教师，可以是授课教师，也可以是所带研究生。要求对所教授课程的视频课件、教材熟悉。导学主要是解疑释难，重点讲解教学内容的重点、难点和关键点。2.教师在自己工作室里添加助教。下面以市场营销课程为例，讲解如何进行课程导学。用户名T4000,密码：4000，身份：老师进入助教胡小乐老师的工作室。（1）公告栏点击“公告管理”，可以看到全部的公告，同时您可以修改或添加新的公告比如课程自学指导书，导学卡等等。教师布置作业及学生作业提交时间等在公告栏说明。要求：学期初助教要添加本门课程的辅导时间及内容安排或者导学卡，以及作业提交时间等。例如：添加市场

2、营销课程导学卡市场营销课程导学卡课程名称：市场营销导学教师胡小乐　教学进度安排周次日期文字教材平台非实时辅导答疑作业第1周9.1-9.7第1.2章每周三19：00—21：00第2周9.8-9.14第3.4章第3周9.15-9.21第5.6章第4周9.22-9.28第7章第一次作业布置第5周9.29-10.5第8章第6周10.6-10.12第9章第一次作业提交第7周10.13-10.19第10章第8周10.20-10.26第11章第9周10.27-11.2第12章第10周11.3-11.9第13章第二次作业布置第11周11.10-10.16第14章第12周11.17-11.23第1

3、5章第13周11.24-11.30第16章第二次作业提交第14周12.1-12.7第17.18章　第15周12.8至期末期末复习　（1）教师答疑这是与学生进行非实时交互的功能模块。要求：对于学生提出的问题每周固定时间集中回复。点击问题的标题，系统会打开此问题：点击“回答”，输入您对问题的解答，点击发送按钮。同时，您可以删除此问题，或将问题加入常用问题库，让所有的学生在常用问题栏目里都可以浏览到此信息。（1）下载园地“下载园地”是教师用来上载信息供给学生下载用的功能模块。要求：教师应提供课程自学指导书或者其他学习辅导材料。例如：可上传模拟题。（2）讨论区“讨论区”是本课程的内部论坛

4、，学生和老师都可以在此自由讨论问题。要求：每门课程至少有3个讨论区，供学生与老师交流思想，交互学习。例如：市场营销课程开始的市场定位讨论区和市场调查方法讨论区。讨论问题之前需要老师先开版。开版方法：老师点击讨论区模块里面的“建立新版”，输入名称和描述信息，点击确定即可开设新版。开设板块后师生可以发表文章和讨论问题。（1）作业管理：点击“作业”，进入作业的列表。要求：每学期布置两次作业，在公告栏中发布作业提交时间。按时批阅作业，并给出批阅意见。点击“新作业”，可以布置新的作业。输入主题、内容（可以从word复制，也可在线排版），点击“发送”即可布置好新的作业。（2）在线测试教师可以

5、可以直接出题，或者选择题库命题方式，在题库中选择不同的题型组成试卷供学生测试。要求：在一学期后每门课程应该建立一套完整的题库供学生练习使用。例如：市场营销课程中有选择题，简答题等。