王丽娜班主任案例分析.doc

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1、变“五加二等于零”为“五加二等于八”--------班主任工作案例分析滨城区滨北办事处北城实验小学王丽娜一次偶然地翻看家长会反馈材料，发现家校联系存在着漏洞。一条条的飞信记载了我向家长们汇报的学生在校表现，作业情况、成绩分析、班级事务等。而家长发给我的信息基本都是给孩子请假。现摘录几条：日期：2014-03-28王丽娜老师08:02:57优秀作业名单：耿傲弈、范一宁、张晓蕊、张雪松、杨舒婷、王瑞麟、巩亚轩、赵淑颖、李紫芊、赵凯悦、胡然辰临、王佳怡、薛梦瑶、杨铭宇、赵晨旭、杨睿婕、郭文慧、韩佳萱、王艺坤、宋佳璇、徐亚宁、都一丁、王寒雁、王子璇、杜梦悦

2、、王旭坤、冯孜璠、张世洁、李远航、张赛坤、王雅文、张韵萱日期：2014-03-30王丽娜老师10:06:30清明节放假作如下安排：放假时间共3天。4月5日——4月7日。日期：2014-04-01王丽娜老师15:36:32假期作业：1、复习第一单元，复习要求已布置给孩子了。周四测试。假期注意孩子安全。王丽娜老师15:38:22综合课要求：下周开始，综合课开展《走进厨房》主题活动。指导孩子买菜、炒菜、包饺子。并收集过程照片（电子版）。开学时交到学校。日期：2014-04-08王丽娜老师21:13:08各位家长，明天早上升国旗，7：20到校。请准时送孩子

3、。日期：2014-04-22王丽娜老师16:48:46首先祝贺：郭文慧、耿傲奕、杨铭宇、张雪松、张帅琦、赵凯悦、王雅文、王子璇、范一宁、张晓蕊在第三单元测试中获得红卡！今天晚上的语文作业是复习第四单元语文课本内容。明天第四单元测试。下周二学校进行期中考试。望家长督促孩子学习。尤其是没有到80分的同学。日期：2014-04-27王丽娜老师15:59:512014年五一劳动节放假安排通知如下：放假时间4月29日（星期日）至5月1日（星期二）放假调休，共3天。4月28日（星期六）正常上班（上星期三的课）。日期：2014-05-08王丽娜老师09:48:3

4、3各位家长：学校定于明天晚上19:00召开家长会，希望各位有事早做好安排，明晚准时参加。到校时汽车一律不准进校，电车放到指定位置排好，离家近的尽量步行，谢谢支持！日期：2014-05-25王丽娜老师17:07:05各位家长，语文课程已全部结束，进入复习环节。周六周日作业：1、默写29课两首古诗。听写30、31课词语。抄写语文园地八三个题各两遍。2、自主练29、30课。请各位家长督促孩子学习，检查孩子作业。日期：2014-05-25王丽娜老师17:08:15课外阅读记录卡，巩亚轩、赵凯悦主动申请，已经上交三张，并且写得很好。特此表扬！看着很多孩子没完

5、成的假期家庭作业，看着一本本字迹潦草的字帖，让我想起了“5＋2＝0”的说法。“5＋2＝0”即：孩子在学校接受5天教育，双休日回家无人管教或者家庭给予不良影响，学校这5天的教育效果就会丧失殆尽。“5＋2”尚且如此，“5+30”就更可想而知了。这种现象是可怕的，而阻止这个现象的出现，就是让学校教育与家庭教育保持一致。针对这些现象，我设置了评选“假期优秀学生”的激励措施：日期：2014-02-20王丽娜老师15:30:38各位家长，班里准备评选假期优秀学生。请根据孩子假期在家表现如实上报，你认为孩子在家表现优秀的请今明两天内把孩子名字和评语发给我。我将根

6、据孩子自己的评语和假期作业进行评选。当天，我就收到了许多条信息：尊敬的王老师：您好！我们推选杨铭宇同学为假期表现优秀同学。杨铭宇同学度过了一个很有意义的寒假。放假伊始，我们家长和杨铭宇根据她的期末成绩、假期时间、新课程内容和自己的具体情况一起制定了一个科学的、切实可行的假期生活和学习计划，力争帮助孩子度过一个有意义的寒假，使孩子在德、智、体、美、劳各方面都有所发展和进步。现将杨铭宇的假期表现向您做一个汇报。在家中，杨铭宇是一个懂事听话的好孩子，有良好的生活习惯，不熬夜，玩乐适度，能自理、自立（如自己洗澡，洗小衣物），热爱劳动，每天帮助家长做一些力所

7、能及的家务劳动（如扫地，洗碗，擦桌子，并能每天坚持做）。在学习上，除了认真完成《寒假作业》外，她逐步懂得了如何合理安排时间，这样就使自己有更多时间做自己感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩，如保持了好的阅读习惯，为扩展自己的知识面，提升自己的修养，她自觉阅读了十几本名著，并有所感悟。坚持练习书法（毛笔和硬笔）。能自觉进行体育锻炼（如学骑自行车，跳绳等），以提高身体素质。在外，杨铭宇同学尊老爱幼（如自觉让座），助人为乐，礼貌待人，一直深得邻居、伙伴和亲戚的好评。恳请老师们日后多多指导和帮助，不胜感激！杨铭宇家长杨志强邢艳蕾2014.02.20李远航假期

8、表现：一、学习表现：年前每天上午按时完成每天的作业（只完成寒假作业书），年后从初八开始写作业，抄写词句积累，写日记，写英语