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时间:2020-04-25
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1、大班社会教育活动:无声的爱v目标:1、了解聋哑人的交流方式,学习简单的手语。2、引导幼儿平等地看待聋哑人,激发幼儿关爱残疾人的情感。v过程:1、游戏:教师做手语,请幼儿猜。2、引导幼儿尝试用手势来表达(请个别幼儿展示)。3、提问:你们知道,生活中什么人主要依靠手语来和别人交流?4、观看关于聋哑学生学习的课件。提问:画面中的学生在干什么?你们能听懂他们在说什么吗?为什么?他们用什么方式和老师、同学交流?5、教师小结。6、学习简单的手语:你好、早上好、我爱你、谢谢等。7、用学到的手语和客人、老师交流。8、看课件,引导幼儿进
2、一步了解聋哑人的生活,激发幼儿关爱聋哑人的情感。9、提问:社会上这么多善良的人都在关心聋哑人,那我们小朋友想怎样关心他们呢?10、鼓励幼儿把自己的想法通过手工活动表现出来。
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